要坚持问的四个问题昨天别人的微薄上看到这篇短文,我下意识地背住了
那个短文是四个问题:1
学校有什么好事发生吗
今天你有什么好的表现
今天有什么好收获吗
有什么需要妈妈的帮助吗
看似简单的问题背后其实蕴涵着丰富的含义:第一个问题其实是在调查孩子的价值观,了解他心里面觉得哪些是好的,哪些是不好的;第二个问题实际上是在激励孩子,增加他的自信心;第三个问题是让他确认一下具体学到了什么;第四个问题则有两层意思,一是我很关心你,二是学习是你自己的事
曾经读过一个故事:有三个人要被关进监狱三年,监狱长给他们三个一人一个要求
美国人爱抽雪茄,要了三箱雪茄
法国人最浪漫,要一个漂亮的女子相伴
而犹太人说,他要一部与外界沟通的电话
三年过后,第一个冲出来的是美国人,嘴里鼻孔里塞满了雪茄,大喊道:“给我火,给我火
”原来他忘了要火了
接着出来的是法国人
只见他手里抱着一个小孩子,漂亮女子手里牵着一个小孩子,肚子里还怀着第三个
最后出来的是犹太人,他紧紧握住监狱长的手说:“这三年来我天天与外界联系,我的生意不但没有停顿,反而增长了200%,为了表示感谢,我送你一辆劳施莱斯
”什么样的选择决定什么样的生活
孩子今后的成长是由于若干年前我们的教导,和孩子共同努力吧