《夜归鹿门歌》学案学习目标：1、品味诗歌,并背诵全诗
2、结合诗人的背景和思想,把握诗歌的内涵
3、感知诗歌的意境,感受诗人的洒脱的胸怀以及隐逸的情怀志趣
学习重难点：1、品味诗歌,并背诵全诗
2、结合诗人的背景和思想,把握诗歌的内涵
学习时数：一课时一、
预习学案:1、孟浩然(689～740)_____代诗人，本名_______，字______
襄州襄阳(今湖北襄樊)人，世称________
以写_______诗为主
因他未曾入仕，又称之为______
襄阳南门外背山临江之涧南园有他的故居
曾隐居鹿门山
开元二十八年，王昌龄因纵情宴饮，食鲜疾发逝世
孟浩然生当________，早年有用世之志，但政治上__________,以隐士终身
他是个__________的人,不乐于_____________
他_________的性格和_______的情操，为同时和后世所倾慕
二、赏析学案：1、分析第1联：诗歌开篇写了什么景象
2、分析第2联：这种比照暗示着诗人和世人的选择不同，从中我们可以看到诗人的志向是什么
3、分析第3联：诗人既选择归鹿门，那么他在归途中又见到什么景象呢
4、“惟有幽人自来去”一句体现了诗人怎样的一种心境
三、演练学案阅读《积雨辋川庄作》回答下列问题积雨辋川庄作积雨空林烟火迟①，蒸藜炊黍饷东菑②
漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭黄鹂③
山中习静观朝槿④，松下清斋折露葵⑤
野老与人争席罢⑥，海鸥何事更相疑⑦
【注释】①烟火迟：因久雨空气湿润，烟火上升缓慢
②藜(lí)：一种可食的野菜
黍（shǔ）：谷物名，古时为主食
饷：送饭食到田头
饷东菑（zī）：给在东边田里干活的人送饭
菑：已经开垦了一年的田，指初耕的田地
③夏木：高大的树木
啭（zhuàn）：小鸟婉转的鸣叫
④槿（jǐn）：植物名
落叶灌木，其花朝开夕谢
古人常以此物悟人生枯荣无常之理
⑤清斋：素食，长斋
