1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。
碎片内容
五年级数学导学案课题课时班级小组小主人主备人用字母表示数(一)第一课时94钟馥屹学习目标学习过程学习方法我的疑问目标1、理解用字母表示数的意义和作用
目标2、掌握省略乘号的写法
1、观察教材44页例1(1)算一算图中的符号和字母表示多少
(2)在数学中,我们经常用字母来表示数
你还见过哪些用符号或字母表示数的例子
2、用字母来表示乘法的三个运算定律
3、在含有字母的式子里,字母中间的乘号可以记作“·”,也可以省略不写
省略乘号写出乘法的三个运算定律
4、以下各式中,哪些运算符号可以省略
省略写出来是怎样的
4×5b÷7a×6x×x14-c你还能举出几个例子吗
独学、对学和群学目标3、展示班级展示目标1、2成果展示交流目标4、测评1、省略乘号写出下面各式
a×xx×xb×8b×1
精品文档