☆八年级思品分六个专题一、【交往与沟通专题】(八上第2、3、4、6、7课)(一)教材内容★上册第二课《我与父母交朋友》(理解)1
逆反心理产生的原因、表现及危害是什么
我们该如何做
答:(1)原因:我们对父母的思想观念、管教方法、严格要求,常常产生反感,即产生逆反心理
(2)表现:要我这样,我偏要那样;你说这个好,我非说那个好;让我相信这个,我非相信那个
(3)危害:①在多数情况下,逆反心理导致的对父母的反抗,其结果都是惩罚了自己——不是拿自己的错误惩罚自己,就是拿父母的错误惩罚自己
②这种结果也是对父母的一种伤害——不是拿自己的错误伤害父母,就是拿父母的错误伤害父母
(即其结果都是惩罚自己,伤害父母,造成极大的危害
)(4)做法:为了不伤害自己和亲人,我们要克服消极的逆反心理,在情绪冲动时,要努力克制自己
当我们与父母产生矛盾时,我们怎么处理才是正确的
答:(1)克服消极逆反心理,与父母平等沟通
(2)在家中,父母与我们之间容易产生矛盾,积极的做法是从现实中架起沟通的桥梁
①要走近父母,亲近父母,努力化解矛盾
②要冷静下来,心平气和地和家长商量
③要掌握有效沟通的要领,其中彼此了解是前提,尊重理解是关键
理解父母的有效方法是换位思考,沟通的结果要求同存异,以爱的方式对待父母,沟通起来少障碍
我们与父母沟通时,有哪些方法,可以使沟通效果得到提高
P25-27答:与父母交往的艺术:①赞赏父母,赞赏中增进亲情
②认真聆听,聆听中获得教益
③帮助父母,用行动感动亲人
④在家庭交往中,与父母不必太计较
★上册第三课《同侪携手共进》:同学·朋友(理解)在学习生活中,我们应怎样与朋友交往,建立真正的交情
答:(1)积极与同学、朋友交往;积极交往,分享快乐;结伴成长,和谐相处;(2)积极与同学交往需注意的原则:①交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的
②欣赏他人、赞美他