一。考点重点：排序题是命题者将一段语意连贯的话有意打乱，然后让考生还原，以此考查学生的语言组合能力。题型：排列式；嵌入式解题的最好方法：排除法连贯。排序题1。排列式•排列式又分为两种，一种是选择排列式，另一种是自主排列式。自主排列式没有上下句可参照，只能从给定的句子上寻找解题方法。我们一般可先通读要求排序的句子。明确每个小句子的大意，判断写作对象是否一致，化整为零分成若干小句群，寻找句群之间、句与句之间的逻辑关系。自主排序题难度最大，一句不慎就会分数全失，所以在排序时更要全面把握句子之间的逻辑关系•例1将下面句子排列成语意连贯的一段话，恰当的一项是•①它是生命的源泉、阳光，②失去了希望生命就会会枯萎。③黄金象征财富，④人一切都可以没有，⑤人类最宝贵的财富是希望，⑥惟独不能失去希望。⑦但却不是人类最宝贵的财富。•AB③⑦④⑥②⑤①⑤①③⑦④⑥②•CD⑤①④⑥②③⑦③⑦⑤①④⑥②•答案：D•解析：这是一道选择排列题。⑤①④⑥②是一个完整的整体，不可分开，先排除B项。⑤①谈希望是什么，④⑥②谈希望不能推动，⑤①应放在④⑥②之前，再排除A。⑤①④⑥②是由③⑦引出来的，⑤⑦用顶针形式紧紧相连，故选D•例2把下列句子组合成语意连贯的一段话。•①写毫无内容的、冗长的文章，在今天来说，是一种犯罪行为，浪费自己的时间不说，还浪费了纸张，浪费了排字工人的时间，浪费了所有读者的时间，罪过实在不小！②那不见得。③短文章就没有分量？④所以不用量压人，要讲求质。⑤内容有分量，尽管文章短小，也是有分量的；如果内容没有分量，尽管写得那么长，愈长愈没有分量。⑥文章不在长短，要看内容如何。•答案：⑥③②⑤①④•解析：这是一道自主排列题。这六句作者要阐述的观点是第⑥句，观点句放在首位。结尾句是④句，一是有提示性关联词“所以”，二是第④句的内容是对观点句的重申。剩下的四句由短文章说到长文章：③句和②句构成设问句式，然后是第⑤句，第⑤句既对设问的内容做了深刻的分析，又起到由短文章过渡到长文章的作用，接下来是第①句说的是长文章没分量的坏处。2。嵌入式•这种题目由于给出了上下句，所以我们在寻找句间关系时，还要注意它们与上下句的照应。•例3依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是•国家古籍保护中心建成后，将------，------，------，------，-------。中心还将负责建立中华古籍保护网。在网上及时发布、定期更新全国普查成果。•①并组织专家对全国珍贵古籍进行定级②同时汇总古籍普查成果③负责全国古籍普查登记工作④形成全国统一的中华古籍目录⑤建立中华古籍综合信息数据库•AB③④①⑤②③②⑤④①•CD⑤③④①②⑤④②①③•答案：B•解析：这是一道嵌入式排序题。这五句话，都与古籍有关，但又各有侧重。句①说的是定级，句②说的是汇总成果，名③说的是登记，名④说的是目录，句⑤说的是建立数据库；而③②说的是普查方面，所以我们可以先确定先③后②的顺序，再分析剩下的三句话，句①说的是珍贵的古籍，句④句⑤说的是汇总方面的内容，所以很明显，句④句⑤和句③句②从内容上看属于一类；再分析给出的上下句。我们会发现“将”“还将负责”的词语。即句③，而如果选择句①，“将”与“并”连用不通顺，所以也可以确定句③是首句。接着按照先登记再汇总和先普查再特殊的逻辑关系，我们可以确定出③②⑤④①的顺序。二。知识梳理•找到句子之间的内在规律，发现命题的设题的决窍，是做一切排序题的关键所在。有如下几种方法，可以提高解题的准确率和速度。需要指出的是下面的方法在具体运用时通常是综合起来使用并非单用。1。同类合并法•例1把下列句子组成语意连贯的一段话。•①口头语言和书面语言互相促进，是人类有效的交际工具。②语言表达思维，是思维的直接实现，是人类有别于其他动物本质特征之一。③语言是人们发音器官发出的语音和一定意义的结合体。④人类社会有了语言，就用来交流经验和知识，协调生活和劳动，增强了人类同自然作斗争的能力，促进了历史的发展。⑤随着人类思维和社会的发展，人们迫切需要一套符号记录语言，这样就...
