中考生物首轮复习 生物圈、生态系统试卷VIP免费

2013年中考生物首轮复习生物圈、生态系统生物圈1.有生物生存的圈层叫做生物圈。生物圈包括地球大气圈的下层、整个水圈和岩石圈的上层。2.生物圈中生物生存的基本条件包括阳光、水分、适宜的温度和稳定的营养供给等。二、栖息地1.在生物圈内，我们把生物实际居住的环境称为栖息地。2.在不同的栖息地，生活着不同的动植物群体。3.栖息地的破坏或丧失是威胁生物生存的关键因素。生态系统的概念在一定空间和时间内的同种生物个体的总和，叫做种群。例如，一个湖泊中的全部鲤鱼就是一个种群，它是由鱼苗、小鱼和大鱼组成的；一块棉田中的全部棉蚜就是一个种群，它是由幼蚜、有翅和无翅的成熟蚜组成的；一片森林中的全部山毛榉也是一个种群，它是由不同树龄的山毛榉组成的。种群的特征种群并不是许多同种个体的简单相加，而是一个有机单元，它具有种群密度、年龄组成、性别比例、出生率和死亡率等特征，这些特征是单独的生物个体所不具备的。）。（1）生物群落的概念生活在一定的自然区域内，相互之间具有直接或间接关系的各种生物种群的总和，叫做生物群落，简称群落。例如，在一片草原上，既有牧草、杂草等植物，也是昆虫、鸟、鼠等动物，还有细菌、真菌等微生物，所有这些生物共同生活在一起，彼此之间紧密联系，这样就组成了一个群落。（2）生物群落的结构生物群落的结构是指群落中各种生物在空间上的配置状况，包括垂直结构和水平结构等方面。在垂直方向上，群落具有明显的分层现象。例如，在森林中，高大的乔木占居森林的上层，再往下依次是灌木层和草本层。动物在群落中的竽直分布也有类似的分层现象。例如，在我国珠穆朗玛峰的河谷森林里，有一种雀鸟总在成群地在森林的上层活动，吃高在乔木的种子。煤山雀、黄腰柳莺和橙红？等鸟类总是在森林的中层营巢。血雉和棕尾虹雉则是典型的森林底层鸟类，吃地面的苔藓和昆虫。在水平方向上，由于地形的起伏、光照的明暗、湿度的大小等因素的影响，不同地段的生物种类往往也有差别。例如，在森林中，在乔木的基部和其他被树冠遮住的地方，光线较暗，适于苔藓和喜阴植物生存，而在树冠的间隙或其他光照较充足的地方，则有较多的灌木和草丛。5．比较几种不同生境的生物，知道生物对环境的适应性。6．概述生态系统的四个组成部分、结构及功能。生态系统的概念生物群落及其无机环境相互作用的自然系统，叫做生态系统。生态系统的范围有大有小。地球上最大的生态系统是生物圈，它包括地球上的全部生物（包括人）及其无机环境。在生物圈这个最大的生态系统中，还可以分出很多个生态系统，如一片森林、一块草地一个池塘、一块农田、一条河流等，都可以各自成为一个生态系统。总之，生态系统就是在一定的空间和时间内，在各种生物之间以及生物和无机环境之间，通过能量流动和物质循环而相互作用的一个自然系统。生态系统非生物的物质和能量：生产者：消费者：分解者：阳光、热能、水、空气等。自养生物，主要是绿色植物。动物，包括植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生动物等。能将动植物遗体残骸中的有机物分解成无机物。主要是细菌和真菌。生态系统的组成成分生态系统的功能1．能量流动：过程、特点、意义食物链:生态系统中的各种生物由于食物关系而形成的联系叫食物链。食物链和食物网结构食物网:在一个生态系统中，往往有很多条食物链，它们彼此交错连接，形成了食物网。在食物链和食物网中流动是物质和能量.2.物质循环化学物质（二氧化碳，氧，氮和其它物质）消费者分解者物质的流动循环不息生产者物质循环和能量流动的关系（1）区别(2)联系：互为因果,相辅相成,不可分割。①生态系统的能量流动伴随着物质循环进行.②能量流动和物质循环是同时进行的.7．应用生态系统的概念来解释生产、生活实际中的一些简单问题。下图是一个草原生态系统，生活有下列生物：草、兔、鼠、蛇、狐狸、鹰。用箭头把图中各种生物之间的吃与被吃的关系表示出来。你能连接多少条食物链？这些食物链是互不相关的吗？写出最长的食物链？最长的食物链是：草鼠蛇鹰项目能量流动物质循环形式以有机物的形式流动以无机物形式流动特点单向流动、逐级递减返复出...