一、教学要求：1、学会本课生字新词
理解“坐井观天”、“大话”、“无边无际”的意思
2、理解课文内容，知道“坐井观天”的比喻义，使学生懂得目光狭小，见识少，就会把事情弄错的道理
二、教学重点、难点：重点：读懂课文，理解内容
难点：理解寓意
三、教具：教学软件、头饰
四、教学过程：第一课时一、初读课文，整体感知
二、自学生字，检查指导
三、教给方法，学习1—3自然段
第二课时一、复习上节课教给学生读—画—议的学习方法，用同样的学习方法学习4—7自然段，也就是小鸟和青蛙的第二和第三次对话
二、读读课文，质疑问难
自读课文，勾画出不懂的问题和弄不明白的词语，提出解决
三、精读课文，引导释疑
1、联系生活实际，理解“大话”
2、联系句子和上下文、放课件理解“无边无际”
3、用“无边无际”练习说话
4、指名读第三次对话，理解青蛙和小鸟的笑有什么不同
5、比较句子
四、带问题读，理解寓意
1、它俩谁说得对
替它俩找找原因，引出寓意
2、结合自身谈想法，进一步受到教育
五、品读课文，角色体验
1、同桌分角色朗读，争论天有多大
2、指名表演
六、展开想象，青蛙跳出井口会看到什么
把你想到的说出来或画出来
附：板书设计12、坐井观天小鸟（图）无边无际天有多大
青蛙（图）像井口大
