《考场作文之小标题构思法》学案班别:____________姓名：___________一、精选三个材料以“回忆初中生活”为话题，想一想在初中生活中，有哪些值得回忆的事件？二、列作文题纲：请从以上事件中，精选三个题材，并给三个题材写出三个对应的小标题，而且写出开头和结尾的具体内容。题目：开头：小标题一：（）小标题二：（）小标题三：（）结尾：三、实战演练：给下面的文章补上小标题：《点点滴滴的收获》（内容减缩版）静谧的夜。窗外游丝般的细雨勾起我的无限遐思。……刹那间，我回忆起青春年华中的点点滴滴。（）正是夜深人静时……这时，母亲不顾一天工作的疲惫，端着一杯热气腾腾的牛奶，悄悄地放在我的书桌上。“趁热喝了吧！”……我喝了一口，那是母爱的味道，爱意浓浓。（）……体育测试跳绳项目又没及格，我可是天天在练啊。……这时，体育老师走过来，脸上挂着和蔼的微笑。他坐在我身边，轻轻地说：“……你以后每天早点来老师陪你一起练。”“真的？”……在老师的精心调教下，我在中考体育加试中取得了不错的成绩。每次一想到老师那鼓励的微笑，我都感受到，那是师爱的光环，明亮璀璨。（）倒霉，车骑到半路链条突然掉了，这可是傍晚时分，眼看黑暗即将吞噬整个大地……正当我愁眉不展时，一位好心的哥哥雪中送炭，用他那双宽厚有力的大手不怕脏不怕累，主动为我修理了自行车。我一谢再谢，他却只是笑笑就离开了。望着路灯下哥哥远去的背影，我深深地感动着，那是善意的关怀，善良无私。1雨点透过窗户，洒在我的脸上。……我想，在我们这个年龄，无论风吹雨打，我都会带着那些关爱、自信与感动……四、实战演练：给中间每段加小标题（内容减缩版）生活中有许多美好的声音，如同一朵朵美丽的花儿，只有有心人才能采撷得到。（）小路上，一个盲人老奶奶正在摸索着走路。这时，一个童稚的声音叫道：“老奶奶，我扶你走吧。”接着，一双小手插入了老奶奶的臂弯，小女孩一步一回头小心翼翼地扶着老奶奶往前走，生怕摔着她。“老奶奶，我唱支歌儿给你听好吗？”小女孩轻轻地问。“好啊。”老奶奶笑了……”小女孩童稚的声音是一朵馨香的花，它让一个盲人感受到生活的阳光。（）郊游的林荫道上，年少的姐姐牵着弟弟。弟弟对周围五彩缤纷的世界充满好奇于是挣脱了姐姐的手直向前冲去。“叭”，小男孩滑倒了，小腿上渗出点点血珠。“哇”的一声，小男孩哭了。姐姐立刻跑了过来，掏出手帕，轻轻地替他擦拭伤口一边擦一边安慰弟弟：“乖，别哭，男孩子是不能随便哭的。”姐姐轻抚着弟弟的头。姐姐安慰的声音是一朵美丽的花，它让一个孩子体会到了亲情的无与伦比。（）楼道里，一个学生捧着一大堆作业本匆匆忙忙地往上冲，一个戴着眼镜的老师拿着教具正往下走。“碰”——拐弯处传来了响声，一下子引来了一帮同学围观。只见老师和学生都倒在地上，地上散落着作业本，老师的眼镜也摔破了，大家都为这个莽撞的同学捏了一把汗。老师站起来，匆忙扶起那位同学，关切地问：“没伤着吧？”那位同学不敢出声，只是点了点头。那位老师把作业本收拾好，送到他的手上，“下次小心点，知道吗？”老师宽容的话，也是一朵花，它让师生亲密无间……生活中美好的声音无处不在，生活中也处处盛开着鲜花，一朵，两朵，三朵……五、请给以上第二点内容的三个小标题，写上三句排比句。“小标题一”后的排比句：“小标题二”后的排比句：“小标题三”后的排比句：六、例文欣赏：（以“关爱”为话题）一、《成长·爱·小偷》突然，有一种想法：我一直生活在一群“小偷”之中，并且被浓浓的关爱包围着。妈妈是小偷2那是一个周末，又要返校了。我忙着收拾衣服，就让妈妈帮我收拾散落在床上的书本。当我无意中回头时，却发现妈妈正迅速地把我的一本课本塞入我的枕头下面。我愣住了，为什么要偷藏我的书？我知道她想要我多回家几次，但这种方式不是要影响我的学习吗？“她真自私！只想着按自己的意图行事！”我心中恨恨的想，“以后偏不回家！”不过，我没动那本书。在我这临走的一个多钟头里，我故意不正眼看她。虽然，妈妈一心围绕着我转，并且唠唠叨叨地说个不停。总算要走了，像往常一样，我不准任何人送...
