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碎片内容
一、坚持以数学基本知识为素材向学生展现、分析数学思想方法，以思想方法的分析去展开具体数学内容的教学
二、深入分析去了解学生真实的思维过程，切实落实学生的主体地位，提高学生的学习兴趣
三、培养学生提出问题的能力，指导学生提出问题的策略，有效激发学生的学习兴趣
四、教学设法帮助学生真正理解数学的教学内容
五、科学激发学生的学习兴趣，帮助学生树立正确数学观念
六、注重学生思维过程
大量教育教学资料
