QABCP用一元二次方程解决问题(3)课前预习:问题:一根长22cm的铁丝
(1)能否围成面积是30cm2的矩形
(2)能否围成面积是32cm2的矩形
教学过程:例1:学校准备在图书馆后面的场地上建一个面积为50m2的矩形自行车棚,一边利用图书馆的后墙,并利用已有总长为25m的铁围栏(道门也用铁围栏制作),请你来设计,如何搭建较合适(即自行车棚的长、宽各是多少)
如果图书馆后墙可利用长度为15m那么应如何搭建才合适
例2、如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=3cm
点P沿边AB从点A开始向点B以2cm/s的速度移动,点Q沿边DA从点D开始向点A以1cm/s的速度移动
如果P、Q同时出发,用t(s)表示移动的时间(0≤t≤3)
那么,当t为何值时,△QAP的面积等于2cm2
课堂反馈:1、用长为100cm的金属丝制作一个矩形框子
框子各边多长时,框子的面积是600cm2
能制成面积是800cm2的矩形框子吗
2、的速度移动,与此同时,点Q从点B开始沿边BC向点C以的速度移动
如果P、Q分别从A、B同时出发,当点Q运动到点C时,两点停止运动,问:经过几秒,的面积等于
拓展延伸:1PQBCADPQCBAD如图,在矩形ABCD中,AB=6cm,BC=12cm,点P从点A沿边AB向点B以1cm/s的速度移动;同时,点Q从点B沿边BC向点C以2cm/s的速度移动,问:(1)几秒后△PBQ的面积等于8cm2
(2)几秒后PQ⊥DQ
(3)△PDQ的面积能为8cm2吗
交流小结:作业设计:1:如图,长方形花园一面靠墙,另外三面所围的栅栏的总长度是19米,如果花园的面积是24平方米,求花园的长和宽
2、在宽为20米、长为32米的矩形地面上,修筑同样宽的两条互相垂直的道路,余下部分作为耕地,要使耕地面积为540平方米,道路的宽应为多少
3、如图,A、B、C、D为矩形