天津市红桥区2016届高三语文下学期第二次模拟考试试题（扫描版）高三语文2016、05一、（15分）1．C2．A3．B4．B5．C二、（9分）6.D7.A8.C三、（12分）9．D10.B11．C12．C四、（21分）13．（8分）（1）（3分）概括以上所说，我能做到的是看到路途（知道写文章的规律），但是还没有经过这条路（没做到）。（2）（2分）至于那些用来写文章的方法，是可以在一个早晨就能讲完的。（3）（3分）广泛地学习古人文章用来区别它们不同的地方，研究探讨古人的文章来知晓它们的相似之处。14．（9分）（1）一个卧病床褥（1分）、客居异地、心绪烦乱（1分）的女人形象。（2）表面上作者是因为满山的荆棘比鲜花还要多，因此诗人“懒轻出”（1分）。实际上，作者这里借春光比喻出世的诱惑（1分），荆棘比喻官场坎坷（1分），权衡之下才“懒轻出”。（3）同：乐景哀情，都是美景，可在世人眼中，美景并没激发出快乐的心情。（1分）异：表达的感情不同。李诗表达了病中思乡的愁苦（1分）；金诗表达了面对诱惑，想到诱惑中可能蕴含的种种坎坷后，最终放弃的无奈心情。（1分）15．（5分，每空1分）（1）犹抱琵琶半遮面（2）昆山玉碎凤凰叫（3）一去紫台连朔漠（4）青，取之于蓝，而青于蓝（5）人道是三国周郎赤壁五、（21分）16.(4分)犹豫怀疑—恍然大悟—不以为然。欲扬先抑，形成波澜起伏，更好地表达情感。17.(4分)正直，对蔡将军冤死的控诉；勤劳，自己开店做生意；淳朴，停车场一律收费十元；热心，做免费导游。18.(5分)运用比喻、拟人等手法（1分）,抓住典型景物描写黄花城的景色，营造氛围（1分），烘托黄花城的壮美（1分），表达了作者对黄花城长城的赞美之情（2分）。19.（4分）并不矛盾。作者对黄花城历史的叙写，不仅为文章结尾赞美黄花城作了铺垫（1分），而且突出了文章中心（1分），增添了文章的历史文化意蕴（2分）。20.(4分)CD六、（12分）21.（6分）略22.（6分）示例：以房养老是指老人将自己的产权房抵押给银行、保险公司等金融机构，该机构在一定年限内每月支付一笔养老金。老人生前仍居住在原房屋内，去世后金融机构将房屋出售。七、（60分）23．作文评分标准【备注】：1.无标题扣2分。2.不足800字的，每少50字扣1分。一等（60-51分）二等（50-36分）三等（35-21分）四等（20-0分）内容切合题意中心突出内容充实感情真挚符合题意中心明确内容较充实感情真实基本符合题意中心基本明确内容单薄感情基本真实偏离题意中心不明或立意不当内容空洞感情虚假或思想不健康表达符合文体要求结构严谨语言流畅字体工整大体符合文体要求结构完整语言通顺字体较工整基本符合文体要求结构基本完整语言基本通顺字迹清楚不符合文体要求结构混乱语言不通顺，语病多字迹潦草难辨特征深刻丰富有文采有创意较深刻较丰富较有文采较有创意个别段落较深刻个别细节例子较好个别语句较生动略显个性无明显特征3.三个错别字扣1分，不重复扣分，最多扣3分。
