4.邓小平爷爷植树玉龙县石鼓镇格子完小和银花教学目标:1.学会生字新词，有感情的朗读课文。2.了解植树对绿化环境个保护环境的作用。教学重难点:体会邓小平爷爷植树的认真态度和他的心愿。教学活动设计:一.歌曲引入，了解人物，揭示课题。1.播放《春天的故事》，让学生说说歌曲中的老人是谁？2.板书课题:邓小平爷爷植树3.出示图片，介绍邓小平爷爷。二.合作探究，深入研读1.品读第一自然段（1）你知道哪一天是植树节？（每年的3月12日是植树节）（2）为什么说1985年的植树节是个令人难忘的日子？2.品读第2～4自然段画出描写邓小平爷爷植树的句子。3.学习第五自然段为什么说邓小平爷爷亲手栽种成了天坛公园一处美丽的风景？三.再读课文，了解大意1.快速阅读课文，边读边思考:（1）这个故事发生在什么时间？什么地点？（2）故事中主要人物是谁，他在做什么？2.汇报交流，用自己的话概括故事的主要内容？指导:按照什么时间+什么地点+做什么事汇报交流课文主要讲了一件什么事？四.朗读感悟，感受人物1.课文哪几段是写邓爷爷植树的过程？2.邓爷爷是怎么植树的？五.深入理解，拓展创新（1）如果你来到天坛公园，面对邓爷爷种的树，你会说些什么？（2）找一种你喜欢的植物去种种，并给小树取个名字。
