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数学:33《整式(2)》课件(华东师大版七年级上)VIP免费

数学:33《整式(2)》课件(华东师大版七年级上)_第1页
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3.3整式(2)多项式学习目标:1、掌握多项式、多项式的项数、次数,以及常数项的概念.3、归纳出整式的概念.会区别单项式和多项式.2、会准确迅速地确定一个多项式的项数和次数.(1)长方形的长与宽分别为a、b,则长方形的周长是;(2)某班有男生x人,女生21人,则这个班共有学生人;(3)鸡兔同笼,鸡a只,兔b只,则共有头个,脚只;1、列代数式(4)如图所示的阴影部分的面积为.ba221xbaba4222rarar2几个单项式的和叫做多项式.每个单项式叫多项式的项.不含字母的项,叫常数项.一个多项式含有几项就叫几项式.多项式里,次数最高项的次数,就是多项式里,次数最高项的次数,就是多项式的次数多项式的次数..多项式的次数与单项式的次数有什么区别和联系?从定义来区分:多项式里,次数最高项的次数,就是多项式里,次数最高项的次数,就是多项式多项式的的次数次数..一个单项式中,所有字母的指数的和,叫做这个单项式的次数.1、判断(1)多项式a3-a2b+ab2-b3的项为a3、a2b、ab2、b3,次数为12;(2)多项式3n4-2n2+1的次数为4,常数项为1注意!1.多项式的次数为最高次项的次数2.多项式的每一项都包括它前面的符号.√×例1指出下列多项式的项和次数(1)3x-1+3x2;(2)4x3+2x-2y2.例2指出下列多项式是几次几项式.(1)x3-x+1;(2)x3-2x2y2+3y2.单项式与多项式统称整式.练习:P101第一题你能说出单项式、多项式、整式之间的关系吗?思维升级多项式是关于x的二次三项式(m、n正整数),求m、n的值.已知多项式是六次四项式,单项式与该多项式的次数相同,求m、n的值.1632mnxx63512212xxyyxmmnyx5231、已知代数式3xn-(m-1)x+1是关于x的三次二项式,求m、n的值.2、是次项式,其中三次项系数是,二次项为,常数项为,写出所有的项.134245abba三三45ab341134245,,abba(1)–1;(2)r;(3)(4);(5);(6)21x312xr343、判断下列各代数式是否整式?22x(7);322103ba(8);(9)21yx23235yzx1、多项式的定义,多项式的项,多项式的次数及常数项.课堂小结2、整式.

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