河津市第三初中七年级语文下册学案班级：姓名：《沁园春雪》学案主备人：吴娅妮学习目标：（目标明确，行动才更有效！）1、反复朗读课文，理解诗词大意。2、简要赏析本首词。3、背诵并默写《沁园春雪》。学习过程：一、预习检测（相信自己是最棒的！）1、了解作者及写作背景。（基本文学常识一定要掌握。）课前预习，课上交流。2、给下列加点字注音。沁园春（）莽莽（）稍逊（）成吉思汗（）今朝（）分外妖娆（）稍逊风骚（）数风流人物（）二、朗读课文（相信自己会读得很好！）读准字音、声音洪亮、把握节奏、读出情感。1、请你用自己喜欢的方式朗读诗歌。2、小组交流朗读。3、全班齐读全文。三、疏通大意（书读百遍，其义自见。熟读精思的你一定能理解本词！）结合课下注释理解文章大意。注意以下几个句子：山舞银蛇，原驰蜡象。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。数风流人物，还看今朝。四、赏析、探究、展示（让我们在愉快的合作交流中一起勇往直前！）1、这首词的上阕和下阕分别写什么？它们是怎样衔接在一起的？2、作者对这些历史人物有着怎样的评价？文中哪句话最能表现作者的情感？3、“俱往矣，数风流人物，还看今朝。”这句话在文中的作用是什么？五、拓展延伸（检验一下自己的能力吧，你会提高的更快！）1、请写出几句你知道的有关雪的诗词来。2、你还知道有关毛泽东的哪些诗词名句呢？六、学（教）后记（只有会反思的人，才能在学海中越行越远！）
