百分数应用题（二）宿州一小葛毛伟学习目标•1、进一步理解“增加（减少）百分之几的意义。•2、能解决“比一个数增加（减少）百分之几的数”的实际问题。1.果园有桃树120棵，梨树比桃树少，梨树有多少棵？61先画线段图桃树梨树120棵桃树？棵梨树比桃树少61再列式桃树梨树120棵桃树？棵梨树比桃树少6161120×（1－）61120－120×1.果园有桃树120棵，梨树比桃树少，梨树有多少棵？20%对于这类应用题我们可以先把百分数看做分数的方法来解决，思考方法及列式相同再列式桃树梨树120棵桃树？棵梨树比桃树少20%120－120×20%120×（1－20%）•从1997年至今,我国铁路已经进行了多次大规模提速.有一列火车,原来每时行驶80千米,提速后,这列火车的速度比原来增加了40%.现在这列火车每小时行驶多少千米?新课:思考:这列火车的速度比原来增加了这列火车的速度比原来增加了40%.40%.这句话你怎样理解?•第一种方法：•第二种方法：尝试练习:游乐场的门票原来每张30元,“六一”期间八折优惠,购买一张门票能省多少元?弄懂:“八折”是什么意思?“省”这里是什么意思?
