[环境教育案例]保护农村环境,从我做起当涂县大陇初中尹良火一、活动目标1
引导学生欣赏和热爱大自然,关注环境问题,正确认识个人生活、社会发展与大自然之间的关系
通过查阅图书或网络,了解家乡——圩区存在哪些环境问题
了解国家和地方政府面对环境问题所采取的措施办法
让学生理解人类社会必须走可持续发展的道路,让学生从自己日常学习、生活中具体的小事入手,身体力行地参加环保行动,培养良好环境意识、环境情感、环境道德和环境习惯
二、活动方式主题班会三、活动准备学生准备:1
观察自己家庭中的水电消费情况,以及家庭生活垃圾的处理去向
通过查阅图书、报刊或上网的方式,调查了解我们的家乡——大公圩存在哪些环境问题
了解中央和地方政府面对环境问题采取了哪些措施
这些措施效果如何
四、活动过程(一)班长宣布“保护农村环境,从我做起”主题班会现在开始
(二)环节一:问题现状1
农村环境现状(多媒体课件展示)据新华社信息石家庄1月5日电(记者张洪河)当前,我国经济飞速发展,农村城市化进程逐步加快,但应引起关注的是,农村生态环境恶化、地下水的污染和缺失,已严重影响到了农村的可持续发展
主要表现在:一是农村废弃物污染
农村人畜粪便、农村生活垃圾和生活污水被认为是目前中国农村三类主要废弃物
二是农村乡镇小企业污染
乡镇企业由于企业生存的经济环境、基础条件及管理水平的限制,主要集中在造纸、印染、电镀、化工、建材等少数产业和土法炼磺、炼焦等落后技术上,大多数设备相对落后,产品技术层次不高,环境保护意识薄弱,因而环境污染严重
三是化肥、农药的大量及不合理施用引发污染
目前,农民在土地上投入的机肥料大幅度减少,化学肥料的施用快速增长且氮磷钾使用比例不平衡,其结果导致土壤板结、耕作质量差,肥料利用率低,土壤和肥料养分易流失,造成对地表水、地下水的污染,湖泊富营养化
四是集约化养殖场的污染
近年来,中国