21、彭德怀和他的大黑骡子单位:泰州市刁铺镇中心小学姓名:赵斐一、导入红军长征途中,最艰难的就是过草地
茫茫草地,一望无涯,红军战士,饥寒交迫,彭德怀为了解决这个燃眉之急,,把目光盯在了自己的坐骑——大黑骡子身上
二、学习第二自然段1.这是一匹怎样的骡子
请同学们默读第二自然段,找出描写大黑骡子的句子
2.指名读句子
(任劳任怨、吃苦耐劳……)4.过渡:是啊,它跟着彭吃了多少苦啊
所以“有时彭德怀扶摸着大黑骡子念叨着……”(出示)5.从这你读出了什么
(彭德怀爱大黑骡子)(板:爱)6.你具体从哪儿看出来的
※“抚摸”是啊,他一边抚摸着大黑骡子,一边还念叨着……在彭德怀的眼里,这大黑骡子还仅仅是一头普普通通的骡子吗
他把它看作什么
你还从哪儿看出彭德怀对大黑骡子的爱
※“把自己的干粮分出一些,悄悄,塞进”说说你对这句的理解
7.同学们说的多好啊,我们读书就应该这样,从人物的动作、语言、神态读懂人物的内心世界,读懂人物的思想情感
板书:动作语言神态内心情感三、学习3—20自然段然而,就是这样的一匹与彭德怀有着深厚感情,为革命立下功劳的大黑骡子,彭德怀却要下命令杀了它,而且是连下三道命令
(一)战士们爱大黑骡子1.请同学们浏览3-20自然段,找出彭德怀下命令的句子,画出来
3.出示(一道一道出,师说提示语,强调“不耐烦,怒吼”)
4.同一道命令为什么身为军团长的彭却要一而再,再而三地下
5.你从哪儿看出战士们的不舍
重点:出示14—166.这里谁也没有说话,但是此时无声胜有声,你能读懂战士们的心声吗
如果你就是其中的一名战士,你会想些什么呢
7.师生对话
8.总结板书:是呀,战士们都舍不得杀呀,因为他们爱大黑骡子
(板:爱)9.把你们的感受读出来,齐读
10.战士们舍不得杀大黑骡子,仅仅是因为爱大黑骡子吗
板:更爱(二)彭德怀的心路历程1.战士们都舍不得杀大黑