凤矿小学五年级语文下册高效课堂导学卡时间：班级：姓名：课题：1春光染绿我们双脚【学习目标】1.学会本课生字，理解由生字组成的词语。2.能正确、流利、有感情地朗读课文。3.通过具体的语言材料，体会作者绿化祖国、改造自然的壮志豪情。【重点难点】1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.通过具体的语言材料，体会作者绿化祖国、改造自然的壮志豪情。【知识链接】植树造林的好处：。【导学提示】1.按要求自读课文。1)默读课文，画出不认识、不理解的字词。2)会读会写田字格中的生字，会读绿线中的生字。3)查字典并联系上下文，理解下列词语的意思：锨镐、彩翼、荒山野岭、裸露、咆哮、枝繁叶茂。2.小组内合作读通读顺课文。3.再读课文，了解文章间架。全文共几节?各写了什么意思?全文可分几部分?结构上有什么特点?4.分自然段合作读课文。1)小组成员互读。2)讨论：你读懂了什么？3)想象：同学们是怎样来到荒山野岭进行植树活动的?4）"春光染绿我们双脚"这行诗句，你是怎么理解的？5）第1、8节有什么异同？两段能交换吗？为什么？【达标检测】1.描写春天景色的成语：、、；诗句：。2.多音字。踏（）（）撒（）（）（）（）（）（）3.照样子，写句子。1）锨镐叮叮当当，奏响了植树歌谣。2）海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的。4.填空。1）本文是一首轻快而又充满激情的（）。它主要描绘了植树活动给荒山带来的巨变，表达了少年儿童（），体现了少年儿童（）、（）的意识。2）我国的植树节定于每年的（）月（）日。3）有关植树的公益用语或谚语。【学习感悟】编制教师：郭艳莲
