《动物的花衣裳》教案课题《动物的花衣裳》教学目的1、知识与技能：（1）学会观察、比较、欣赏、想象的学习方法；（2）运用点、线、色块绘出精致的花纹图案和丰富的色彩。2、过程与方法：（1）在观察中展开联想；（2）在欣赏过程中，启发想象与创作思路；（3）在“大胆表现”中运用点、线、色块画出动物的花纹并进行装饰。3、情感态度价值观：（1）关注动物世界的花纹美和色彩美，感受生命美；（2）培养环保意识。教材分析重点能运用点、线、色块大胆画出动物的花纹；对比色、邻近色的运用。难点画出更新颖有趣的动物花纹教具多媒体课件，图片展示板等电化教具电脑教学过（一）课前准备：（1）师生问好。（2）画具、用具准备情况检查。（二）新课导入：（1）以“狮子大王”要召开森林的时装展示大会的故事导入课题。（2）板书课题《动物的花衣裳》。（三）新课讲授：（1）说一说：请生来回答自己最喜欢森林里那种小动物。（2）师展示图片：点状花纹的动物线状花纹的动物面状花纹的动物（3）引导学生从课本的动物图片发现点、线、面，感知花纹美、色彩美、和谐美。（四）新课巩固：（1）师展示以分别以点、线、面单体以及组合体绘制的长颈鹿图案。（2）画一画：给自己喜欢的一种小动物添上漂亮的花衣裳。（五）欣赏·评析：（1）生展示自己的作品在展示板。（2）生自评、互评与教师点评相结合。（六）小结：引导学生关心爱护动物。（七）下课：程师以带生参加森林时装展示会结束课堂。布置作业给自己喜欢的一种小动物添上漂亮的花衣裳（用到点、线、面、色块）板书设计动物的花衣裳动物时装展示会花纹美—点色彩美线和谐美面教学后记
