健康的生活方式及体育1绪论700摘要:从学者的论证到政府的工作报告已经表明:休闲体育会成为社会经济发展的一个新的生长点。但生活方式是影响其发展的一大重要因素。本研究从健康的生活方式构成要素入手,从社会学的角度分析休闲体育与健康的生活方式,并介绍了北美人的生活方式与休闲体育的发展情况,为我国更好的开展休闲体育提供借鉴。1前言根据恩格斯的需求层次理论,当人对生活资料的需求得到满足时,他会产生对上一层次的需要,即享受需要和发展需要。休闲体育是指在一定理念支配下,在业余时间进行的放松身心、有益身心健康的体育活动。休闲体育当属于人的享受需要和发展需要。曾有学者研究指出:当一个地区的恩格尔系数控制在65%以下时这个地区的居民开始有休闲娱乐的需求。而中国目前大城市的恩格尔系数已在50%以下。中国政府的十六大报告中也已经提出了小康生活的宏伟目标。休闲体育是休闲的重要组成部分,因此发展休闲体育不但是体育的一个新的生长点而且会成为社会经济发展的一个新的生长点。但是发展休闲体育毕竟还受多种因素的制约,其中生活方式是较为重要的影响因素。本文从健康的生活方式构成要素入手,从社会学的视角来分析休闲体育与健康的生活方式,并介绍了北美人的生活方式与休闲体育的发展情况,为我国更好的开展休闲体育提供借鉴。2现状分析研究15001995至2006年间,我国进行了五次大规模的青少年体质检查,其结果显示,目前我国青少年学生的身体素质和健康状况方面出现了不容忽视的问题:部分体能素质指标持续下降、视力不良率居高不下、城市超重和肥胖学生比例明显增加等。这些问题已经严重影响到人才培养的质量,如不切实加以解决,必然会影响到国家和民族的未来。影响青少年体质健康的因素是多方面的,专家认为其中最为主要原因为缺乏锻炼,即青少年参加体育锻炼的时间和强度均远远不够。此外,应试教育压力下以学习代替运动、生活方式的现代化对运动量的减少等也有所影响。所谓体育生活方式,即一定社会客观条件制约下,社会中的个人、群体或全体成员为一定的价值观所制导的满足多层次需要的全部体育活动的稳定形式和行为特征。体育生活方式强调的是一种保持运动习惯的生活方式,以体育参与行为作为其最重要的表现形式之一,同时也是衡量不同时代、不同人群体育生活方式的根本着眼点。鉴于二十余年来青少年体质全面下降的趋势及其主要原因,可以认为:培养青少年养成坚持体育锻炼的习惯,引导其体育生活方式的形成,是从根本上解决该问题的有效途径。本文将从一些实际监测数据入手,论证构建体育生活方式与提升青少年体质之间的关健康的生活方式生活方式是社会整体结构及其运行状况具体而生动的反映形式,是一个内容丰富、层次复杂、形式多样、内在联系密切的领域。生活方式可以理解为不同阶层人群在其生活圈、文化圈内所表现出来的行为方式。我们通常所说的生活方式指人们在某种价值观念指导下,各种生活活动的形式,包括人们的物质生活、精神生活、政治生活和社会生活。而生活活动指人们的行为,即在一定的空间与时间中,人们为了达到一定的目的,利用可以取得的物质条件和社会条件而采取的种种行动。2.1现代人的生活方式全球性的市场经济浪潮影响着现代人追求效率与务实的思维方式。现代人的价值评判标准更倾向于现实生活的成败苦乐,财富与事业为现代人所重视,加上人口增多、资源匮乏,又令现代人的生存竞争日渐加剧。人们所承受的工作压力和生活压力也越来越大。日益紧张的生活环境及竞争环境诱发各种身心疾病。如偏头痛、便秘、高血压、心脏病以及神经过敏、神经衰弱、精神分裂、狂躁忧郁等精神性疾病。人类社会经济发展与进步的终极目标是最大限度地满足个人需要,使社会中的绝大多数个人达到心理的最大愉悦。现代社会的经济发展速度是惊人的,人们的生活水平日益在提高。然而现代工业社会中的某些不尽人意的现象如扭曲的价值观、单纯的拜金主义和物质享乐主义,并不能使人们达到身心健康的目的。现代人已开始寻求身心的解放和回归自然。管理学大师皮特.德鲁曾指出:随着工资的稳步增长和工作时间的不断缩减,人们会将财富积累的一半用于创造休闲...