小学人教四年级数学人教版小学四年级数学第三单元--线段-直线-射线和角VIP免费

直线、射线和角直线、射线和角人教版四年级上册执教者：皇路店镇鸭河小学牛朝月看到课题，有什么问题想提出来？提问题我最棒！自探提示（一）：（自学课本38、39页）1、介绍线段、直线、射线的特征并说说生活中的例子。2、直线、射线与线段有什么区别？（试从端点数量、延伸情况和能否测量长度方面区分）有两个端点可以量出长度不能向两端无限延伸AB收获多多！用字母表示为：线段AB线段：有两个端点不能向两端无限延伸可以量出长度用字母表示为：线段AB不能向两端无限延伸没有端点不可以量出长度能向两端无限延伸AB收获多多！l可以表示成：直线AB或直线l能向两端无限延伸没有端点不可以量出长度可以表示成：直线AB或直线l直线：收获多多！AB可以表示成：射线AB射线：只有一个端点(端点A）只能向一端无限延伸（向B端延伸）不可以量出长度只有一个端点只能向一端无限延伸不可以量出长度可以表示成：射线AB射线、线段都是直线的一部分。直线射线线段新体验！新收获！不同点端点个数延伸情况能否测量直线射线线段没有端点只有一个端点有两个端点不能测量长度不能测量长度能测量长度解疑合探（我合作，我快乐！）能向两端无限延伸只能向一端无限延伸不能延伸猜一猜猜一猜有始有终。有始有终。（打一线的名（打一线的名称）称）有始无终。有始无终。（打一线的名（打一线的名称）称）无始无终。无始无终。（打一线的名（打一线的名称）称）再接再厉！1、什么是角？2、角的各部分名称是什么？3、怎样表示角？自探提示（二）：（自学课本39页，从一点出发画两条射线，思考：）如果从一点引出两条射线会是什么图形呢？顶点边边角从一点引出两条射线所组成的图形叫做角.1记作:1∠读作:角1质疑再探角的两边是射线，可以无限延长，边延长了，角的大小变了吗？角的大小与什么有关呢？角的大小与两边的长短无关，角的大小与两边张开的大小有关。智勇大闯关！我来了！(1)(2)(3)(4)(5)(6)线段：（3）直线：（1）（5）射线：（2）（6）下面哪些是线段，哪些是直线，哪些是射线。第一关火眼金睛第二关明辨是非从一点引出两条射线所组成的图形是角。√线段有两个端点,射线只有1个端点,直线没有端点。一条直线长1.5米。×√第三关直线、射线和线段中无限长的有（）确定角的大小要看（）把一个角的两条边分别延长，这时角的大小（）Ａ、直线和射线Ｂ、直线和线段Ｃ、射线和线段Ａ、边的长短Ｂ、两条边叉开的大小Ａ、比原来大Ｂ、比原来小Ｃ、跟原来一样选一选ＡＢＣ第四关数一数，下图中各有几个角？３个８个胜利在望！经过一点能画()条直线。第五关无数经过两点能画()条直线一闯关成功！你真棒！课堂小结谈谈我的收获！敬请各位指导！谢谢！