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碎片内容
《黄河边的尕娃娃》教学目标:1、学唱《黄河边的尕娃娃》,认识黄河在我国版图上的地理位置
解决几个常识性的问题:黄河的源头在哪里
流经哪些地区
2、要求学生能独立唱准歌曲中不同形式的节奏,并用真挚的情感去体验音乐的内涵
教学重难点:能够把握歌曲情绪,唱准节奏
教学课时:1课时
教学过程:一、导入:师生问好
二、新课讲授:1、让学生了解黄河两岸的风土人情,并能说出2—3首表现黄河的歌名
2、让学生反复聆听歌曲后教师弹旋律,学生分组朗诵歌词
3、难点练习
4、完整演唱全曲
5、引导学生讨论歌唱的力度及情绪处理,准确把握音乐形象
三、再次学习歌曲:1、再次聆听歌曲,感受陕北民歌的特点
2、学习儿童齐唱的唱法
3、用多种形式表现歌曲,激发学生的学习兴趣,培养学生的音乐表现力
四、课堂小结:能够用自然、豪放的声音演唱歌曲,准确有韵味的表达歌曲,在参与活动中更好的表现了歌曲情绪
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