陶罐和铁罐清河县谢炉镇明德小学赵彦娜认识作者：•黄瑞云，中国作家协会会员、教授。作品集《黄瑞云寓言》曾获中国寓言学会首届“金骆驼奖”创作一等奖。学习任务•寓言学习•读写训练•知识积累•寓言是文学作品的一种体裁。寓言用具有讽刺性或哲理性的虚构的故事来表现道理，给人启示。读准词语•御(yù)厨(chú)奚(xī)落•谦(qiān)虚懦(nuò)弱(ruò)•轻蔑(miè)争辩(biàn)•恼(nǎo)怒和睦(mù)•羞(xiū）耻（chǐ）流逝（shì）•覆（fù）灭遗（yí）落•渣(ｚｈā)滓(ｚǐ)掘（jué）开理解词义御厨：指国王宫中的橱柜。奚落：用尖刻的话语讽刺别人，使人难堪。傲慢：看不起人，对人怠慢没有礼貌。懦弱：软弱无能。相提并论：把不同的人或不同的事放在一起谈论或看待。和睦相处：相处得平安和谐，不争吵。翻来覆去：指一次又一次地翻找。写好字形骄傲谦虚愤怒朴素宫殿聪明的读像讲故事一样地朗读课文。填空：这则寓言写了（）的陶罐和（）的铁罐的故事。这则寓言写了友善宽容的陶罐和傲慢无礼的铁罐的故事。这则寓言写了谦虚平和陶罐和蛮横自大的铁罐的故事。这则寓言写了善于克制的陶罐和语言粗鲁的铁罐的故事。这则寓言写了长存于世的陶罐和永远消失的铁罐的故事。这则寓言写了成为文物的陶罐和化为泥土的铁罐的故事。陶罐铁罐友善宽容傲慢无礼谦虚平和蛮横自大善于克制语言粗鲁长存于世永远消失成为文物化为泥土深刻地读自己与自己“分角色”朗读。•国王的御（ｙù）厨里有两只罐子，一只是陶罐，一只是铁罐。骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚（ｘī）落他。•“你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。•“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。•“我就知道你不敢，懦（ｎｕò）弱（ｒｕò）的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑（ｍｉè）的语气。•“我确实不敢碰你，但并不是懦弱。”陶罐争辩（ｂｉàｎ）说，“我们生来就是给人们盛〔ｃｈéｎｇ〕东西的，并不是来互相碰撞的。说到盛东西，我不见得比你差。再说……”•“住嘴！”铁罐恼（ｎǎｏ）怒了，“你怎么敢和我相提并论！你等着吧，要不了几天，你就会破成碎片，我却永远在这里，什么也不怕。”•“何必这样说呢？”陶罐说，“我们还是和睦相处吧，有什么可吵的呢？”•“和你在一起，我感到羞耻，你算什么东西！”铁罐说，“我们走着瞧吧，总有一天，我要把你碰成碎片！”•陶罐不再理会铁罐。说说你喜欢课文的哪些地方。课文的优点在于：•对话推进情节人物性格鲜明•用词生动贴切对比贯穿全文•细节描写生动详略非常分明智慧地读•简略地讲故事。陶罐和铁罐骄傲的铁罐看不起陶罐，常常奚落它。你敢碰我吗？陶罐子！”铁罐傲慢地问。“不敢，铁罐兄弟。”陶罐谦虚地回答。“我就知道你不敢，懦（ｎｕò）弱（ｒｕò）的东西！”铁罐说，带着更加轻蔑（ｍｉè）的语气。……许多年过去了，两只罐子被遗落在荒凉的废墟中，上面盖满了厚厚的尘土。有一天，人们来到这里，掘开厚厚的堆积物，发现了那只陶罐。“谢谢你们！”陶罐兴奋地说，“我的兄弟铁罐就在我旁边，请你们把他掘出来吧。”人们立即动手，翻来覆去，把地都掘遍了，但是连铁罐的影子也没见到。•写一个点题美句•用上：这个故事告诉我们——不要自以为是，要谦虚谦让。要彬彬有礼，不要骄傲蛮横。学会尊重别人，和睦相处。多看别人的长处，正视自己的短处。要知道什么是自己最大的弱点。最根本的是，要知道自己是干什么的。……
