第三单元唱吧,跳吧《娃哈哈》主备教师:王小萍教学内容:1.唱:《娃哈哈》2.律动:《娃哈哈》3.拓展:多民族的祖国(新疆)教学目标:1.指导学生用富有弹性的声音,快乐地演唱《娃哈哈》2.通过律动等活动,更好地感受歌曲的活泼、快乐,培养学生的协调能力以及对节奏的感知能力3.知识的拓展,让学生对多民族的祖国作个简单了解,培养学生热爱伟大的祖国的情感教学重难点:1.唱歌曲时能够做到准确、吐字清晰,声音有弹性2.培养学生热爱祖国的情感,了解多民族的祖国教学准备:钢琴多媒体课件教学过程:一、组织教学1.学生排队随音乐拍手进教室(背景音乐《娃哈哈》)2.师生问好歌二、导入1.师:同学们,大家知道我们伟大的祖国有多少个民族吗?(56个)其中少数民族就有55个。有一个少数民族尤其能歌善舞,这就是美丽的新疆维吾尔族!许老师邀请大家和我一起去美丽的新疆看一看吧!(课件播放《新疆好》)2.师:新疆真美!景美歌也美!下面这首好听的歌曲就来自新疆维吾尔族,相信大家一定很熟悉,认真听老师唱一遍吧!(播放《娃哈哈》,教师范唱,要求学生安静聆听)三、歌曲教学1.复听歌曲,学生轻声随歌曲哼唱2.教师弹琴伴奏唱(根据学生情况)a.分句学唱b.师生接口唱c.学生完整演唱3.教师指导纠正4.学生集体随伴奏音乐演唱5.指导学生用富有弹性的声音演唱歌曲(课件出示要求)6.请个别学生唱四、律动1.师:好听的歌曲如果配上美丽的舞蹈,一定很棒,让我们先来欣赏小朋友的表演吧!(课件播放舞蹈视频)2.解析基本步伐:踏点步和旁点步3.带领学生学习基本动作(踏点步、旁点步、手部动作)4.师生随音乐律动《娃哈哈》5.请部分学生表演五、教师小结1.师:小朋友们不仅歌唱得好,舞也跳得棒!我相信,能歌善舞的新疆朋友一定非常欢迎大家去做客!56个民族,56支花,我们美丽的多民族祖国真是神奇而伟大呀!下次,我们再去其他民族参观、游玩,好不好啊?(好!)七、师生再见1.师生再见歌2.学生在《娃哈哈》的音乐声中走出教室☆教学调整☆教学反思: