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第6周《两层分类》VIP免费

第6周《两层分类》_第1页
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蓓荭幼儿园备课情况第6周班别大三执教教师:吴云卿主题名称:活动名称:《两层分类》重点领域:逻辑与关系活动目标:1、练习按多重条件分类。2、体会交集的意义。活动准备:1、《我的数学》第9页。搭配第9页的玩具卡。2、用三种颜色的色纸剪出大、中、小的圆形、方形和三角形共27个。活动过程:1、将准备的27个形状散着排放于桌面上,请幼儿说说图形的形状和颜色、大小。请幼儿讨论这些图形可以怎样分类。(如按形状、颜色、大小等特征分类。)2、请幼儿听清楚老师说的指令,按指令找到老师需要的形状。3、有了具体操作经验后,请幼儿看看《我的数学》第9页画面,仔细看看每个圆圈里都放了哪些形状图卡,取下搭配的玩具卡,帮忙分在正确的圈圈里。活动反思:通过本次的活动,幼儿对按多重条件分类产生了兴趣,活动中表现得较积极,并能积极开动脑筋想问题,同时也体会到了交集的意义。

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