预习指导课教学设计分数的意义预习指导课水南路小学黄继宁【预习目标】：初步认识，在数学中，有一个整体的说法，这个整体就叫做单位“1”。并通过预习，复习分数。找找生活中的分数。【预习提纲】1、阅读课本（P60-62），回忆我们学过的分数，说一说可以表示什么？说出3个生活中的例子。2、思考：什么是单位“1”？它和分数单位有什么关系？预习指导：首先观察主题图，你发现了这些主题图有什么样的特点？我们来看这个分数，大家想到了什么？通过主题图，说一说表示什么？生1：四分之一表示把一个西瓜分成四份，其中的一份就是四分之一。师：这位同学说对了吗？学生：不对。师：那么正确的应该如何表达？生2：应该是：把一个西瓜平均分成四份，其中的一份就是四分之一。师：这位同学说得很好，还有没有其他的说法，请同学们观察主题图后，独立思考师：谁来说一说？生3：我们把四个苹果平均分成四份，其中的一份就是四分之一。师：这位同学说得真棒！这就是把什么看作一个整体？生：四个苹果。师：同学们真聪明，那么我们现在给这个整体一个新的称呼，我们把这四个苹果看作一个整体，那么我们就说这四个苹果叫做单位“1”。
