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人教版六年级数学上册《数学广角》PPT课件VIP免费

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大约一千五百年前,我国古代数学名著《孙子算经》中记载了一道数学趣题,这就是著名的“鸡兔同笼”问题。今有雉兔同笼,上有三十五头,下有九十四足,问雉兔各几何?笼子里有若干只鸡和兔。从上面数,有35个头从下面数,有94只脚。鸡和兔各有几只?意思是:鸡兔同笼,有8个头,26只脚,鸡兔各多少只?从有1只鸡开始一个一个地试,把试的结果列成表格。头/个鸡/只兔/只脚/只8173082628853263只鸡,5只兔。鸡兔同笼,有8个头,26只脚,鸡兔各多少只?(1)如果笼子里都是鸡,那么就有8×2=16只脚,这样就多出26-16=10只脚。(2)一只兔比一只鸡多2只脚,也就是有10÷2=5只兔。(3)所以笼子里有3只鸡,5只兔。鸡兔同笼,有8个头,26只脚,鸡兔各多少只?解:设有x只兔,那么就有(8-x)只鸡。鸡兔共有26只脚,就是:4x+2(8-x)=262x+16=262x=10x=58-5=3(只)答:免有5只,鸡有3只。鸡兔同笼,有17个头,42只脚。鸡、兔各有多少只?想一想请利用表格解答下列各题。鸡兔同笼,有17个头,42条腿,鸡、兔各多少只?头/个鸡/只兔/只腿/条……………………小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚,价值5.1元,1角和5角的硬币各有多少枚?硬币总/枚1角/枚5角/枚总价值/元……………………谢谢制作:张世桂

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