下载后可任意编辑六一儿童节开场白与六一儿童节征文：教儿学读书汇编六一儿童节开场白甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时间甲：我们的心像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋!甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：小朋友们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节!甲：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!甲：今日，领导带着节日的问候，带着对我们的殷切期望来看望我们啦!让我们用最热烈的掌声欢迎他们的到来!乙：先让我们来认识一下光临今日演出会场的部分领导、来宾。他们是：让我们对他们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!甲：今日大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!第1页共4页下载后可任意编辑乙：让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!甲：我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!乙：我们将用梦幻与彩虹，编织出一个无悔的童年!合------学校庆“六一”师生文艺汇演现在开始!六一儿童节即将到了，先在这里祝福大家的宝宝六一儿童节欢乐哦!第2页共4页下载后可任意编辑六一儿童节征文：教儿学读书儿子生下来体弱多病，很爱哭闹，但色彩鲜艳的东西往往能吸引他的注意力。不到百天，他就盯着电视广告看个没够，考虑到闪耀的荧屏对孩子眼睛不好，忙买回花花绿绿的婴幼儿画报——教儿读书。只要他闹的时候，拿起书冲他晃晃，故作惊讶：咦？一棵小芽芽！注意力吸引过来了；小熊看到了一棵小芽芽……不管他听得懂听不懂，指给他看，讲给他听。慢慢的这一招儿还真灵，只要拿起书说：“来，咱们读读”。他就会乖乖地坐在大人膝头，有时甚至能持续十几分钟。孩子七八个月时，开始学说话了，你读：“天上下雨响咚咚”，他拍着书页：“咚咚”！有时候一翻到这页，他就用手指“咚咚！”由于儿子的爱不释卷，过不了多久，画册便体无完肤，虽经多次整容，还是由一册书演变成“提起来一串，放下一嘟噜”的画页，最后则成了只剩下书脊的“鱿鱼卷”。即便如此，也只能再给他买本相同的书更新，但决不能换代，否则他想起来便问你要他的“月月”“星星”“鸭鸭”“咚咚”……婴幼儿画册，文字简单，有的韵律很上口，培育了儿子的节奏感。他对音乐也很感兴趣。刚学会走路的时候，每晚只要电视上国歌响起，他就急三火四的跑到电视机前，目不转睛、手舞足蹈。抓住时机，教他学会打拍子——不经意间，他自己就会跟着节奏打起拍子。每当国歌最后一个强劲的音符休止，他一副大功告成的样子，自己给自己长时间的热烈鼓掌，以示祝贺。有一次，电视新闻播放某国际竞赛的颁奖仪式，国歌刚起，他已从家人怀中弹到电视机前，可手还没有挥舞两下，刚跟上节奏，画面和音乐全被切换。这下，可不得了，他还以为是谁调了台，顿足捶胸，如丧考妣，咱们解释也无济于事。只要故技重施：来，咱们读读——教他读书。下载后可任意编辑现在一岁七个月的儿子，能排着他的画册告诉你“陕西”，虽然他还不知道“陕西”是什么意思。但他慢慢的会知道：他手中翻动的书页便是通向未知世界的一扇扇大门。
