课题howdoyoustudyforatest
sectiona(1a-2c)学习目标1.通过交流和表达,进一步掌握学习英语的技巧与方法
2.掌握下列知识点:重点词汇:f1ashcard,vocabulary,pronunciation,a1oud重点短语:①studyfor②makeflashcard③makevocabularylists④asktheteacherforhelp⑤readaloud⑥studywithagroup重难点重点句型:①howdoyoustudyforatest
②whataboutlisteningtotapes
语法:by+v-ing的用法教学流程知识链接预习单词,完成下列各词
1.抽认卡2.词汇3.aloud(近义词)4.发音(名词)5.ever(反义词)6.1isten(现在分词)7.study(过去分词)8.(如何)doyoustudyforatest
合作解疑及展示评价一、重点单词与短语1.pronunciationn.发音;发音法,其动词形式pronounce【跟踪训练】(1)她认识很多法语单词,但发音不正确
sheknowsalotoffrenchwords,butthemincorrectly
2.aloudadv.出声地;大声地例如:readaloud大声朗读【辨析】aloud/loud/loudlyaloud出声地;大声地
常与read,call等动词连用,loud副词,高声地;大声地;喧闹地,常用于talk,speak等动词之后,还有形容词词性;loudly高声地;喧闹地,一般可以和1oud互换,但含有“吵闹”的意思
【跟踪训练】(2)老师要求我大声朗读课文
theteacheraskedmetothetext
(3)请大声点说,以便我能听清楚
pleasesothaticanhearyouclearly
(4)不要这