第一单元综合实践活动《献给母亲的歌》导学案（学案）教学目标：多角度地认识自己的母亲，体会平凡而伟大的母爱，尊重母爱，培养孝敬母亲的感情。教学重点：培养搜集、处理、分析信息的能力，学会用多种表达方式表达真情实感，学习写人记叙性文章的写作。教学难点：学会用恰当的方式向母亲表达情感，学会理性思考母爱及其内涵。教学方法：活动讨论创设情景课时安排：一课时教学步骤：一、看图片，谈观感二、听故事，明母爱三、绘母爱，抒情感四、用行动，感母恩五、任选一题写作：1.为母亲写一篇小传，力求全面反映母亲的个性和人格特点。2.以“妈妈，您听我说”或“世上只有妈妈好”为题作文。3、以“母爱”为话题作文。要求：1、选择的切入口要小，以小见大，避免空洞。2、将真情实感融入叙述描写中，避免平铺直叙。3、表达方式灵活多变，语言力求生动活泼。4、选材注意避熟，回避过多过滥的材料。佳作导航：（一）妈妈，我想对你说亲爱的妈妈：您好！您用真情填满我的血肉，您用真爱筑就我的骨架，在我的毛发肌理中刻满了您的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。我能深切地体会到您寄托在我身上的全部的梦想与希望。我像一只风筝，无数次地偷偷望见您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴，无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着，我惭愧着，因此我暗下决心，不停地努力着，渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候，带着您的希望与祝福，上天一览彩虹亮丽的颜色。可是当我准备好了时，您为什么又害怕了？怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验还是害怕我受一点委屈，有半点闪失？您害怕我飞得太高，飞到您看不到的地方。您畏浮云遮望眼，唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候，在我就要接近云端的时候，您却一次一次把我拉回。我知道您是为了我好，可是您是否知道，这对我来说也是一种束缚？在您督促我吃饭睡觉的时候，在您为买衣服的事和我争执的时候，在您陪我乘公交车的时候......看着别人穿梭于云海之上，我的心底涌动着苦涩的不甘与失落。我理解您的心情，也明白您的用意，但又有哪个孩子能够脱离母亲的视野？我又怎么会挣脱您手中的长线？我只希望，您能够给我一片没有任何束缚的碧蓝如洗的天空让我去飞翔。如果您已经决定把我放飞，那么请不要在乎那些风雨，因为我会在疾风与闪电间证明我已坚强。我渴望无限地接近神圣的太阳，让自己辉煌；我渴望无限地接近繁星，让自己灿烂。到那时，我仍会在接近太阳与繁星的地方望着您，望着您如何在每一个傍晚和清晨奔跑着放我起飞，如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线，如何望着我在云端的身影露出欣慰的笑容。也许是因为青春的反叛，我一次次地惹您生气。在您催促我学习时我倔强地立在原地，在您给我做了不喜欢的饭菜时我留给您一个冷冷的背影，在您批评我的错误时我不满地反驳您......已经不是第一次了吧？平日里那个乖巧温顺的女孩子也会把自己武装成一只刺猬。妈妈，对不起，女儿以后一定会管好自己的坏脾气，不再让您失望，不再让您伤心。我还有很长很长的路要走，我还有很多很多的错误要犯，也还有无数的悲伤与喜悦要经历。等待我的是未知的x，因此我还会受伤，还需要您来缝补我的翅膀。我希望您能原谅我的无知，包容我的错误，放开手中的线让我飞向更高的蓝天。妈妈，有三句话我想对您说——妈妈，对不起。妈妈，谢谢你。妈妈，我爱你！祝笑口常开事事顺心您的女儿刘竞之（二）难忘时刻龚壮那些一段一段美好的回忆像相片一样，连成一部人的电影记予心间。原先的我比较顽皮，但在严师——母亲的教导下，已经一点一点的在改变。八年前那时候的我是个玩世不恭的“野”孩。我总是做些自己不该做的事。我和妈妈回家，一会跑前跑后。看见旁边有个碗，顺便一踢。这一踢可不打紧，可把里面的稀饭溅到别人身上。妈妈拉着我，连忙向那个叔叔道歉。我知道自己又做错了。还好那个叔叔脾气好，没有责怪我。一路上母亲面容仍然是非常慈祥的，但到了家气氛就不一样了。我心里只是怦怦直跳，母亲眼中透出一种严厉的肃杀，便问道﹕“知道自己刚才做错了什么吗？”“知道，把稀饭溅到别...
