有效先学自主探究积极合作踊跃展示总结反思自我拓展实验中学导学案第一课《物种起源》绪论【学习目标】1.能够辨别和筛选重要信息和材料。2.能够把握文中关键句，进而整体把握文章的结构层次和作者的观点态度。3.了解序言的写作体例。4.了解达尔文及其进化论，学习达尔文尊重客观事实、深入细致、严肃认真的科学态度和刻苦钻研的精神。【教材助读】一、背景简介：达尔文及进化论查理·罗伯特·达尔文（CharlesRobertDarmin，1809—1882）。英国博物学家，进化论的奠基人。22岁从剑桥大学毕业后，以博物学家的身份乘海军勘探船“贝格尔号”做历时五年的环球旅行，观察并搜集了动植物和地质等方面的大量材料，经归纳整理与综合分析，形成了生物进化的概念，于1859年出版了震动当时学术界的《物种起源》一书，成为生物学史上的一个转折点。进化论，亦称“演化论”，旧译“天演论”。通常指生物界的进化理论。生物进化论是研究生物进化、生物发展规律以及如何运用这些规律的科学，是生物学的一个重要部门。进化论一词最初是拉马克提出。达尔文的《物种起源》一书奠定了进化论的科学基础。而现代生物学的发展，促进了生命起源、物种分化和形成等进化理论的进一步发展，认为生物最初从非生物而来，现代地球上生存的各种生物，有共同的祖先，它们在进化过程中，通过变异、遗传和自然选择，由低级到高级，从简单到复杂，种类由少到多。恩格斯认为达尔文的进化理论是19世纪自然科学的三大发现（能量守恒和转换定律、细胞学说和进化论）之一。二、字词1.下列各组词语，加点的字读音完全相同的一组是（）A.没有间断间不容发间道而归一间书房间接选举B.创造发明七处创伤文贵创新创意积极身被八创C.锁屑陈述渭水对阵陈词滥调楚师既陈暗度陈仓D.嫌其过简言简意赅措辞简练简便快捷简化汉字2.下列句中有错别字的一句是（）A.我曾以博物学者的资格参加贝格尔号巡洋舰的寰球远航。B.1844年又把这些札记加以充实，写成当时我认为是正确的结论的纲要。C.又如斛寄生，它生长在某几种树木上以吸取养料，需要鸟类传播它的种子。D.我们经过了精确的研究和冷静的判断，可以毫不怀疑地断言创造论的错误。3.依次在下列句子中横线上选填一组恰当的词语（）（1）我虽然力求______，使一切能有正确的证据，但是错误的窜入，还是不可避免的。（2）就某一种_________的意义上来说，这可以算是正确的，这点以后再讨论。（3）这是决定地球上每一生物的现在和将来的命运，以及变异的_________的。A.严谨狭隘趋势B.审慎狭窄趋势C.审慎狭隘趋向D.严谨狭窄趋向4.下列句子语意明确，没有语病的一句是（）A.天热，人们常在窗底下睡午觉，其实这不见得是个好习惯，要睡也得切忌：不要顶头风，不要光头睡，不要光膀子。B.SARS闹的最凶的时候，我们特护医院病房来了两个医院的护士协同我们抗击非典。有效先学自主探究积极合作踊跃展示总结反思自我拓展实验中学导学案C.定之否定是一个非常普遍的因而也是非常广泛地起作用的重要的自然历史和思维的发展规律。D.达尔文学说理论，对我们还是挺陌生的，听过这名词，不懂其内容。5.下列关于《物种起源》一文内容的理解判断不当的一项是（）A.文章通过对1831年到1836年科学考察成果的概述和1844年后到1859年间十四年艰苦的资料搜集，整理研究工作的小结，旨在说明作者没有轻率下结论。B.作者急于发表摘要式的《物种起源》的外部原因是担心华莱斯相近的研究结论会抢先发表。C.达尔文在研究物种变异时不像一般博物学家只以外部环境为原因。D.文章第七节中重申的三大观点分别在第4，5，6节中作了透彻的论证，是分——总关系。预习反馈（用实物投影仪抽取部分学生的导学案【教材助读】完成情况进行展示，并请学生进行点评，教师作归纳总结，针对学生的掌握情况进行适当点拨纠错）1.D2.C3.C4.C5.B【课堂探究】学生活动1请说出各段的关键句。明确：什么是关键句？有哪些类型？关键句是指文章中十分重要的语句，它突出地体现了文章的旨趣，标示文章的思路，显示文章结构的特点。其类型为：A、从内容来看，中心句是关键句。它是集中揭示说明对象的特征或标示主要事理的语句。如：第1段“……我...
