第三章实际问题与一元一次方程(探究3)一、学习目标1
体验建立方程模型解决问题的一般过程
体会分类思想和方程思想,学会处理生活中的计费问题
二、知识链接用方程思想解决实际问题我们已经很熟悉,你能不能很熟练的建立方程模型解决问题呢
三、自主学习【学习指导】研读:认真阅读课本(P104-P105的内容,时间:10分钟)
要求:1、对问题有初步的认识,能理解表格中各数字的含义
2、根据所列表格对问题有深入的探讨,有新的认识并能解决这个问题【学习检测】1、设一个月内用移动电话主叫的时间为tmin(t是正整数),当t在不同时间范围内取值时,列表说明按方式一和方式二如何计费主叫时间t/min方式一计费/元方式二计费/元t小于150t=150t大于150且小于350t=350t大于350分2、观察你的列表,你能从中发现如何根据主叫时间选择省钱的计费方式吗
通过计算验证你的看法
3、综上分析,可以发现:时,选择方式一省钱;时,选择方式二省钱
【我的疑惑】四、合作探究【探究活动】用A4纸在某誉印社复印文件,复印页数不超过20时每页收费0
12元;复印1页数超过20页时,超过部分每页收费0
在某图书馆复印同样的文件,不论复印多少页,每页收费0
如何根据复印的页数选择复印的地点使总价格比较便宜
合作探究:1、不超过和超过时分别是怎么收费的
(分段收费)2、按页不分段时如何收费
展示交流:解:设复印的页数为x页,由题意得:复印页数x誉印社复印费用/元图书馆复印费用/元x小于200
1xx等于200
12×20=2
1×20=2x大于202
09(x-20)0
1x(1)当x小于20时,0
12x大于0
1x,图书馆价格便宜;(2)当x等于20时,2
4大于2,图书馆价格便宜;(3)当x大于20时,令2
09(x-20)=0
1x解得:x=60∴当2