新苏教版四年级数学上册《角的度量》VIP免费

角的度量角的度量角的度量角的度量顶点1边边回忆角的知识仔细观察，量角器上有什么?认识量角器认识量角器中心0刻度线内圈刻度外圈刻度怎样测量下面两个角的度数?12角的度量用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；用量角器量角的步骤11、把量角器放在角的上面；使量角器的中心和角的顶点重合；2、零度刻度线和角的一条边重合；3、角的另一条边所对的量角器上的刻度，就是这个角的度数。顶点对中心线对边量角要诀顶点对中心0在外读外0在内读内线对边角的计量单位是（），角的计量单位是（），用符号（）表示。用符号（）表示。把半圆分成（），把半圆分成（），每一份所对的角的大小是（），每一份所对的角的大小是（），记作（）。记作（）。“度”“°”180等份1度1°判断对错这个角是30°√)30°这个角是26°×)26°判断对错这个角是60°×)60°判断对错√这个角是30°)30°判断对错这个角是120°×)120°判断对错这个角是60°√)60°判断对错这个角是90°√90°判断对错这个角是130°√130°判断对错用量角器量两组角，比较一下它们的大小。30°30°60°130°90°(1)(2)角的大小与角的两边画出的长短没有关系。角的大小要看两条边叉开的大小，叉开得越大,角越大。你发现了什么?角的计量单位是（），用符（角的计量单位是（），用符（）表示。把半圆分成（），每）表示。把半圆分成（），每一份所对的角的大小是（），记作（一份所对的角的大小是（），记作（）。）。当堂小测当堂小测（（认真细心，相信你是最棒的！认真细心，相信你是最棒的！））角的大小与角的（角的大小与角的（））没有关系。角的大小要看（）没有关系。角的大小要看（）的大小，（）的越大，角（）的大小，（）的越大，角（）“度”“°”180等份1度1°两边画出的长短两条边叉开叉开越大看谁眼力好看谁眼力好11、量角器上有两条、量角器上有两条00刻度线。刻度线。（）（）22、、度量角的时候，大角用大量角器，小角用小度量角的时候，大角用大量角器，小角用小量角器。量角器。（）（）33、、量角器有两圈刻度是为了方便量角量角器有两圈刻度是为了方便量角（）（）44、、量角时，要把量角器的中心点与角的顶点重量角时，要把量角器的中心点与角的顶点重合，合，00刻度线与角的一条边重合，看另外一条刻度线与角的一条边重合，看另外一条边所指向的刻度。边所指向的刻度。（）（）55、、角的边越长角越大角的边越长角越大（）（）66、、角的两条边叉开的越大，角越大角的两条边叉开的越大，角越大。（。（））√×√√×√•角的度量——•角的顶点——•角的一条边——读数时，同学们可一定要注意区分量角器的内外刻度线啊！量角器的中心量角器量角器的0刻度线然后去找角的另一条边对应的量角器的刻度，读出刻度。课堂小结：角的计量单位是，用符号表示。角的计量单位是，用符号表示。“度”“°”请同学们熟记顶点对中心，线对边，0在外读外，0在内读内。