电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《交通安全永驻我心》教学设计袁爱娟VIP免费

《交通安全永驻我心》教学设计袁爱娟_第1页
1/10
《交通安全永驻我心》教学设计袁爱娟_第2页
2/10
《交通安全永驻我心》教学设计袁爱娟_第3页
3/10
《交通安全永驻我心》教学设计淄川区实验小学袁爱娟教学目标:1、通过学习使小学生了解交通事故的主要类型,引起同学们对交通安全的重视。2、掌握走路、乘车、骑车等交通安全常识,向“中国式过马路”说不,明确安全出行方式。3、通过交通安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。教学重难点:掌握交通安全知识教学方法:讲解、合作讨论教具:多媒体课件教学过程:一、谈话导入2013中国道路交通安全论坛29日在北京举行,中国公安部交通管理科学研究所所长王长君介绍说,从20世纪80年代末我国交通事故年死亡人数首次超过5万人至今,我国交通事故死亡人数已经持续居世界第一。而且,在滚滚车轮下丧生的人数,短短几十年间已增长到每年20万人,交警每年接报事故的总量大概在470万左右,死亡人数占了死亡和交通事故受伤人数的比例,大概是21%,日本大概是我们的1/200,它是0.54%。我国的道路交通安全形势非常严峻。一项统计表明,交通事故是造成4至14岁儿童非故意伤害的主要原因,已成为“头号杀手”。据公安部统计,2003年我国中小学生交通死亡人数高达4104人,占总数的3.9%。受伤人数为19196人,占总数的3.88%.根据调查分析,我国中小学生易发生交通事故的主要类型分别为:骑自行车违规、行人违反交通规则、校车车祸事故等。今天我们就来谈谈交通安全。二、讲授新课1、首先请大家观看几个图片。【车祸现场】让学生观看车祸现场图片,说说他们都怎么啦。【大家当警察----这一切源于什么?】下面是一段视频剪辑,在观看的同时请大家记录下案件中的现象和原因。和小学生有关的事故原因主要是“中国式过马路”,下面我们看几张图片,认识到不遵守交通安全的现象就在我们身边。2、【交通知识竞答】下面我们进入下一个环节——交通知识抢答。我们实行抢答方式,每答对1题得1分,答错不扣分。(1)我国交通标志分为四种颜色:禁令标志用(白底、红圈、红斜杆和黑图案);警告标志用(黄底、黑边、黑图案);指示标志用(蓝底白图案);指路标志用(一般道路为蓝底白图案,高速公路为绿底白图案)。(2)行人横过有人行横道灯的人行横道时须遵守(人行横道灯信号)的规定。(绿灯亮时).准许行人通过人行横道线;(黄灯闪烁时),不准行人进入人行横道,但已进入人行横道的,可以继续通行;(红灯亮时),不准行人进入人行横道。(3)《道路交通管理条例》第六条规定:驾驶车辆,赶、骑牲畜必须遵守靠(右)通行的原则【交通图标竞答】大家认一认下面的交通图标4、安全准则记心间自行车行驶“七不准”@转弯时须减速慢行,前后注意,伸手示意,不准突然猛拐。@超越前车时,不准妨碍被超车的正常行驶。@通过陡坡,横过四条以上机动车道或途中车闸失效时,须下车推行。下车前须伸手上下摆动示意,不准妨碍后面的车辆行使。双手不准离把,攀扶其他车辆或手中持物。不准牵引车辆或被其他车辆牵引。不准扶身并行,互相追逐或曲折竞驶。行人行走的安全区域(1)在有人行道的道路上,除道路施工不能通行外,行人必须在人行道上行走。(2)在没有人行道的道路上,要靠右侧的路边行走。(3)在步行街上,行人可在道路中央行走,但有时步行街还有车辆通行,所以在步行街上行走也要注意来往车辆。(4)高速道路、汽车专用道路禁止行人进入。其他禁止行人进入的道路上,设有禁止行人通行标志三、拓展1、观看国庆阅兵图片,他们以整齐的步伐、昂扬的身姿赢得世界的喝彩。他们是严格遵守法规法纪的最可爱的人,相信他们不会是“中国式过马路”的人。我们应向他们学习!2、想想我们怎么做?学生们讨论一下我们过马路时怎么做,写到班级安全倡议书上。3、结束语希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通法规。接下来我们听一首有关儿童安全的歌曲,让我们在歌声中牢记交通规则,让安全永驻心间!(在歌声中结束)作者信息:袁爱娟淄川区实验小学作品说明:《交通安全永驻我心》这个教学设计适用于小学生,运用幻灯片演示,插入视频和音乐等形式创设情境和安全知识有奖竞答等互动,激发学生的学习兴趣。通过学习使小学生了解交通事故的主要类型,引起同学们对交通安全的重视,掌握走路、乘车...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《交通安全永驻我心》教学设计袁爱娟

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部