课堂教学设计表课程名称我的一家人设计者张巧艳单位伦掌镇当中岗小学授课班级一章节名称我的一家人计划学时1教学目标课程标准：人教版一年级下册本节（课）学习目标：1、知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系
2、了解家人的工作、爱好、习惯，对家人产生敬爱之情
3、为自己的家人感到骄傲
学习目标描述知识点编号学习目标具体描述语句1-11-21-3知识与技能过程与方法情感态度与价值观知道家庭的含义和家庭成员间的称呼、关系
了解家人的工作、爱好、习惯
通过介绍自己的家人，彼此分享家庭的幸福愉快对家人产生敬爱之情
为自己的家人感到骄傲
项目内容解决措施教学重点正确介绍自己家人的情况
通过猜一猜活动，激发学生的学习欲望，在不知不觉中也会了介绍家人的方法
教学难点知道家人之间的关系通过学儿歌，贴图游戏等活动突破教学难点
教学媒体资源的选择知识点编号学习目标媒体类型媒体内容要点教学作用使用方式所得结论占用时间媒体来源4-14-24-3知识和能力过程和方法情感态度和价值观课件4（文字、声音、动画）课件5-10（文字、图画、动画）课件11-17（文字、图画）家庭生活照学生介绍自己家里人家族歌KA、C、HBB、F、HB、F、HF知道了知道家庭的含义，感受到了家庭的温暖
了解了自己家人的职业、兴趣、爱好、生活习惯
知道了家庭成员间的称呼、关系
8分12分6分自制库存自制库存自制①媒体在教学中的作用分为：A
提供事实，建立经验；B
创设情境，引发动机；C
举例验证，建立概念；D
提供示范，正确操作；E
呈现过程，形成表象；F
演绎原理，启发思维；G
设难置疑，引起思辨；H
展示事例，开阔视野；I
欣赏审美，陶冶情操；J
归纳总结，复习巩固；K
②媒体的使用方式包括：A
设疑—播放—讲解；B
设疑—播放—讨论；C
讲解—播放—概括；D
讲解—播放—举例；E
播放—提问—讲解；F
播放—讨论—总结；G
