关于“构建小学英语高效课堂”学生问卷调查表亲爱的同学们：为了提高英语学习效率，师生共建高效课堂，学校专门设计此调查问卷，决定开展本次问卷调查。请你们务必据实填写，相信你们一定能把真实想法表达出来年级：姓名：1、你学习小学英语的目的是什么？A.考试B.提高自身的文学素养C.丰富自己的情感D.不明确2、你喜欢小学英语课吗？A.喜欢B.一般C.不喜欢D.非常厌烦3、如果你喜欢学小学英语，主要原因是A.对小学英语老师上课很感兴趣B.对小学英语的有关学习内容很感兴趣C.小学英语学习对于升学或就业很重要D.小学英语成绩比较好，经常受老师表扬4、如果你不喜欢学小学英语，主要是因为A.对小学英语老师讲课不感兴趣B.对小学英语的有关学习内容不感兴趣C.小学英语成绩差经常挨批D.小学英语成绩对于升学不如语文数学重要5、你认为在哪种情况下你对课文的理解更深刻？A.结合名家的评注自学B.教师讲授C.同学一起讨论D.其它6、你在小学英语课堂上一般的做法是A.听老师讲，一般不回答提问也不参加讨论B.以听为主，偶尔也回答问题或讨论C.听后思考老师提出的问题，积极参与讨论D.不太愿听老师讲，愿意自己看书、思考或参与讨论7、在课堂或小组讨论中，你发言吗？A.不发言，不想说也不会说B.不发言，想说，但缺少勇气，老师也不给机会C.有时发言，但听人家说更好D.积极发言，敢说也会说，光听人家说没意思8、课堂上，学习新内容时A.老师总是把有关内容讲清楚，然后要求我们记住B.老师讲得比较多，偶尔也提问检查同学听得怎么样C.一般以老师讲解为主，再提一些问题让我们思考D.老师很少讲解，总是提一些问题，引起我们对新的学习内容的兴趣和思考9、平时，你怎么写作文？A.都由老师命题，基本上不写自由作文(含练笔)B.一般由老师命题，偶尔写自由作文(含练笔)C.既写老师命题的作文，也写定期的自由作文(含练笔)D.自由作文(含练笔)为主，也写点命题作文(含练笔)10、在课外，你的小学英语学习内容有哪些？去图书馆、博物馆等场所A.基本上每周做B.偶尔做C.一个月一次不做D.每天都不做11、在课外，你的小学英语学习内容有哪些？上网、浏览新闻等信息A.基本上每天做B.偶尔做C.从来不做12、你看课外书籍报刊的时间：A．天天看B.周末看C.寒暑假看D.不看13、你认为小学英语科作业量过重吗？A．过重B．一般C．不会14、你喜欢小学英语老师的教学方式吗？A．喜欢B．一般C．不喜欢D.非常不喜欢15、你认为小学英语老师能帮助你提升小学英语素养吗？A．会B．一般C．不会D.完全不会16、你对小学英语科的学习情况满意吗？A．满意B．一般C．不满意17、你对自己学习小学英语的兴趣和效果满意吗？A．满意B．一般C．不满意D．很不满意18、你对小学英语老师的教学效果满意吗？A．满意B．一般C．不满意D．很不满意19、你对“以学生自主学习、合作交流、小组展示为主”的课堂模式持何态度？（）A、赞同B、不赞同C无所谓20、你觉得老师在课堂上讲解多长时间（分钟）为宜？（）A、30—45B、20--30C10—20D、5—1021、你对“利用导学案引导学生学习”的方式有何看法？（）A、好B、一般C不好21、你是怎么利用导学案的？（）A、提前预习，不明白的等老师讲。B、比较认真地完成预习题，并在小组内交流。C、基本不看，或者抄袭。22、你认为利用导学案进行课前预习重要吗？（）A、重要B、一般C、不重要23、你觉得有必要安排专门的预习课吗？（）A、有必要B、没必要24、你认为小组合作学习的效果如何？（）A、有利于对问题的掌握。B、纪律不好，大家不参与或者讲无关的话，浪费时间。C、每次都是少数几个同学参与。25、你对哪科教师的授课方式最不认可？（）A、语文B、数学C、英语26、在课堂上你没有积极参与交流或展示的原因是：（）A、因为害怕说错，担心同学笑话我B、因为老师不给我机会，也不肯定我。C、因为我没预习，问题都不懂，无话可说。27、没有利用导学案进行预习的原因是：（）A、因为还有其它作业，多数情况下没有时间预习。B、上课会讲，我认真听就行了。C、问题太难，预习也是枉然，不起作用。28、课堂上你对积极回答问题或主动展示的同学有什么看法？（）A、爱出风头。B、这是自信和勇敢的体现。C、这样的同...
