「自我感悟」1.函数的三种表示法及其各自特点；2.教材P19－P22对函数的图象法重点加以了介绍，请问大致几类？产生的原因是什么？3.教材P21例5，例6的函数，可不可理解成是多个不同函数？4.你对P21例5，例6画分段函数，求分段函数有哪些感悟？「过关测试」过关1：教材P23练习，T2；「过关测试」过关1：教材P23练习，T2；过关2：教材P24习题1、2A组T7「过关测试」过关1：教材P23练习，T2；过关2：教材P24习题1、2A组T7过关3：教材P25习题1、2B组T1「过关测试」过关1：教材P23练习，T2；过关2：教材P24习题1、2A组T7过关3：教材P25习题1、2B组T1过关4：教材P25习题1、2B组T3「学法归纳」1.函数的三种表示法；2.分段函数研究的一般方法「家庭作业」1.初中阶段我们有哪些求定义域的方法？2.你有哪些方法得出函数的解析式？3.教材P25－25A组T3、T7、T9；B组T1、T2、T3、T4．
