考纲要求高考展望①了解方程与曲线的方程的对应关系.②了解圆锥曲线的实际背景,了解圆锥曲线在刻画现实世界和解决实际问题中的作用.③掌握椭圆、抛物线的定义、几何图形、标准方程及简单性质.④了解双曲线的定义、几何图形和标准方程,知道它的简单几何性质.⑤了解圆锥曲线的简单应用.⑥理解数形结合的思想.圆锥曲线是解析几何的核心内容,是中学数学各主干知识的交汇点、各种数学思想方法的综合点,也是初等数学与高等数学的衔接点,在实际生活中有着广泛的应用.由于与其他部分知识联系较紧密.在历年高考数学科中,圆锥曲线与方程都占有重要的地位.其命题一般紧扣课本,突出重点,全面考查.选择题和填空题考查基本概念、基础方法,解答题重点考查圆锥曲线中的重要知识点,需要考生的知识形成网络,会通过知识的重组解决问题,着重考查直线与圆锥曲线的位置关系,可能还要用到平面几何的基本知识.新大纲对内容要求有所降低,但在方法上并未降低,所以复习时要恪守大纲,这点要引起足够的重视.2221.A.1B.C.D.yxyxyyxyyxxxxy下列各组方程中表示相同曲线的是,,,,D21000D.AxByxxCxyxxyxy中,中的;中,解,中,中的,,析:故选2.(0)A1144BCDFlxBlByBFMM已知点,,直线:,点是上的动点.若过点且垂直于轴的直线与线段的垂直平分线交于点,则点的轨迹是.双曲线.椭圆.圆.抛物线D3.1,0(1,0)2A0(11)B0(1)C0(1)D0(11)ABMMAMBMyxyyyxyxx已知,-,动点满足-=,则点的轨迹方程是.=-.=.=-.=-或C24.120ABCDxy方程+=表示的图形是椭圆的.上半部分.下半部分.左半部分.右半部分C225.14xyPOMOPM若双曲线上有一动点,为坐标原点,为线段的中点,则点的轨迹方程为2241xy0020200220()()212441.MxyOMNxyxxyyxxyy设,,交双曲线于,.由已知得,代入,整理可得解析:直接法求轨迹方程12121214.1:()2.OOOOPOOPMPNMNPMPNP如图,圆与圆的半径都是,过动点分别作圆、圆的切线、、分别为切点,使得试建立适当的坐标系,并求动点的例轨迹方程.1212122222211222222222222,02,0()21.21.2212211233360OOxOOyOOPxyPMOPOMxyPNxyPMPNxyxyxxxPyy如图,以直线为轴,线段的垂直平分线为轴,建立平面直角坐标系,则两圆心分别为,.设,,则同理,因解析:,这就是动点为,所以,即,即的轨迹方程.22,03,01()ABPxyPAPBxP�已知点、.动点,满足,求点的轨拓展练习:迹方程.2222222(2)(3)23666.PAxyPBxyPAPBxxyxxyxyPyxxx��因为,,,,所以由条件,,整理得,此即为点的轨解析:迹方程.定义法求轨迹方程22240xyxy与圆外切,且与轴相切的动圆圆心的轨迹方程例:是280002,02yxxxyyxxy若动圆在轴右侧,则动圆圆心到定点与到定直线的距离相等,其轨迹是抛物线解析:答案:;若动圆在轴左侧,则动圆圆心的轨迹是轴的负半或轴.本例一是用好抛物线的定义,二是不要忽视特反思小结:殊情况.22122242541..xyMxyMP已知圆的圆心为,圆的圆心为一动圆与这两个圆都外切,则动圆圆心的轨迹方拓展练习2:程为2121212225114(42)22.4112PMPMPMPxMPMMcaybx因为,所以,所以动圆圆心的轨迹是以、为焦点的双曲线的右支,且,,则故所求轨迹方程为解析:.221(2)412xyx代入法求轨迹方程12112(02)1123xCACAyxCQCFFCFFQFNN已知焦点在轴上的双曲线的两条渐近线过坐标原点,且两条渐近线与以点,为圆心,为半径的圆相切,又知的一个焦点与关于直线对称.求双曲线的例:方程;若是双曲线上的任意一点,、为双曲线的左、右两个焦点,从引的平分线的垂线,垂足为,试求点的轨迹方程.22222222122210.(2)1.1.(20)221.2.1.CykxkxyxyCyxxyCaaCxyaaCQQFTQTQF设双曲线的渐近线方程为,即因为该直...