1/13频数与频率一、选择题1
安徽省,第5题4分)某棉纺厂为了解一批棉花的质量,从中随机抽取了20根棉花纤维进行测量,其长度x(单位:mm)的数据分布如下表所示,则棉花纤维长度的数据在8≤x<32这个范围的频率为()棉花纤维长度x频数0≤x<818≤x<16216≤x<24824≤x<32632≤x<403A.0
2考点:频数(率)分布表.分析:求得在8≤x<32这个范围的频数,根据频率的计算公式即可求解.解答:解:在8≤x<32这个范围的频数是:2+8+6=16,则在8≤x<32这个范围的频率是:=0
8.故选A.点评:本题考查了频数分布表,用到的知识点是:频率=频数÷总数.二
填空题1.(2014年四川资阳,第12题3分)某校男生、女生以及教师人数的扇形统计图如图所示,若该校师生的总人数为1500人,结合图中信息,可得该校教师人数为120人.考点:扇形统计图.分析:用学校总人数乘以教师所占的百分比,计算即可得解.解答:解:1500×(1﹣48%﹣44%)2/13=1500×8%=120.故答案为:120.点评:本题考查的是扇形统计图的综合运用.读懂统计图,从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.2.(2014年山东泰安,第22题4分)七(一)班同学为了解某小区家庭月均用水情况,随机调查了该小区部分家庭,并将调查数据整理如下表(部分):月均用水量x/m30<x≤55<x≤1010<x≤1515<x≤20x>20频数/户12203频率0
07若该小区有800户家庭,据此估计该小区月均用水量不超过10m3的家庭约有户.分析:根据=总数之间的关系求出5<x≤10的频数,再用整体×样本的百分比即可得出答案.解:根据题意得:=100(户),15<x≤20的频数是0
07×100=7(户)