二氧化硅学案VIP免费

葛沽一中整体建构教学模式导学案高一年级化学学科设计人：朱宏电子文件名第一节无机非金属材料的主角——硅第一课时二氧化硅和硅酸学习目标：1．掌握H2SiO3和SiO2的物理性质和化学性质２．了解H2SiO3和SiO2的用途３．体验实验对物质性质研究的重要性，体验化学世界的魅力，激发学习化学的兴趣。【自主学习】一、硅的存在与结构1．硅的存在（1）含量：硅在地壳中的含量仅次于。（2）存在：硅是一种元素，在自然界中只存在态，主要以及的形式存在。2．硅的原子结构原子结构示意图为：C：Si：最外层均有个电子，其原子既失电子也得到电子，化合物中一般显价。3.请分小组查阅资料，总结SiO2的用途一、二氧化硅请阅读73页~74页，画出由硅石到玛瑙的树状分类图【汇报】二氧化硅的用途【合作学习】二氧化硅性质1.SiO2的物理性质：熔点，硬度，导电，溶于水。2.SiO2的化学性质：①不与水、一般的酸反应。只与氢氟酸（HF）反应，化学方程式为：。回忆二氧化碳的性质，推测二氧化硅的性质二氧化硅和硅酸1．二氧化硅（SiO2）（1）SiO2的存在存在形态有形和形两大类，石英、玛瑙、沙子的主要成分是。（2）SiO2的物理性质此反应常用于_________________________________②酸性氧化物的通性。与CaO反应的化学方程式为：；与强碱NaOH溶液反应的化学方程式为：。二、硅酸【合作探究一】演示实验步骤1.在试管中3~5mlNa2SiO3溶液，滴入2滴酚酞2.再用胶头滴管逐滴加入盐酸，边加边振荡现象结论方程式原理：____________________________________________________________________【合作探究二】请设计实验方案证明硅酸的酸性比碳酸弱。（药品有：大理石，稀盐酸，硅酸钠溶液）用化学方程式表示。达标检测：课后作业：1．下列说法正确的是（）A．二氧化硅溶于水显酸性B．二氧化碳通入硅酸钠溶液中可得硅酸C．已知高温时有所以硅酸的酸性比碳酸强D．因为二氧化硅属于酸性氧化物，所以不溶于任何酸2．能证明碳酸比硅酸酸性强的实验事实是（）。A．CO2是气体，SiO2是固体B．高温下能发生反应C．CO2溶于水生成碳酸，而SiO2却不溶于水D．CO2通入Na2SiO3溶液中有胶状沉淀生成3．赏心悦目的雕花玻璃是用下列物质中的一种对玻璃进行刻蚀而制成的。这种物质是（）A．盐酸B．氢氟酸C．烧碱D．纯碱提升】熔点，硬度，导电，溶于水。（3）SiO2的化学性质①不与水、一般的酸反应。②酸性氧化物的通性。与CaO反应的化学方程式为：；与强碱NaOH溶液反应的化学方程式为：。思考：实验室盛装NaOH溶液的试剂瓶用橡皮塞而为什么不用玻璃塞？（提示：玻璃中含有SiO2）③特性与氢氟酸（HF）反应，化学方程式为：。（5）用途①是基本的建筑材料。②纯净的SiO2是现代光学及光纤制品的基本原料，可以制作。③实验室中使用的。④和制作饰物和工艺品。1．科学家提出硅是“21世纪的能源”，这主要是由于作为半导体材料的硅在太阳能发电过程中具有重要的作用。下列关于硅的说法中错误的是（）A．自然界硅的贮量丰富B．自然界中存在大量的单质硅C．高纯度的硅被用于制作计算机芯片D．光导纤维的主要成分是Si2．下列说法正确的是（）A．二氧化硅溶于水显酸性B．二氧化碳通入硅酸钠溶液中可得硅酸C．已知高温时有所以硅酸的酸性比碳酸强D．因为二氧化硅属于酸性氧化物，所以不溶于任何酸3．能证明碳酸比硅酸酸性强的实验事实是（）。A．CO2是气体，SiO2是固体B．高温下能发生反应C．CO2溶于水生成碳酸，而SiO2却不溶于水D．CO2通入Na2SiO3溶液中有胶状沉淀生成4．赏心悦目的雕花玻璃是用下列物质中的一种对玻璃进行刻蚀而制成的。这种物质是（）A．盐酸B．氢氟酸C．烧碱D．纯碱5．空气中久置而不会变质的是（）A．烧碱B．过氧化钠C．二氧化硅D．硅6．下列物质间转化必须加入还原剂才能实现的是（）A．SiO2→Na2SiO3B．Si→Na2SiO3C．Si→SiF4D．SiO2→Si