教学反思——穆兵兵这个月的主题活动是《有趣的图形》,在幼儿幼儿认识圆形、方形、三角形的基础上,进行图形宝宝的变形,今天进行圆形的变形,在导入活动中孩子们的思维很活跃,有的说圆是泡泡,有的说是盖子,有的说是西瓜,有的说是太阳……圆可以变成小猪、小鸡、太阳、花……孩子们想得很多。但是在绘画时,我没有给孩子出示范画,让孩子自己进行绘画,再许多圆形面前孩子们不知怎样来画,都不动笔了,有几个大胆的幼儿在上面画了许多圆形出来,我想还是由于小班幼儿经验少,平时见过许多圆形的食品物品,但是让幼儿在圆形上进行添画,孩子们没有经验,看来没有老师进行示范,孩子会话是有一定难度的,可是现在的教育理念不要老师出示范画,我在这个教育活动后进行反思,自己在绘画教学中有一定困惑,孩子们有想象力,可是缺乏绘画技能,老师还是要让幼儿学会一些绘画技能,在这个基础上才能发挥想象,根据已有经验,画出自己想表达的意愿。所以,我个人认为,不能千篇一律都不要示范。示范是要让孩子学新的技能,要与创新相结合,示范是为了让孩子知道如何下手,如何创新。根据幼儿水平进行选择性的示范是有必要的。2013.3.