西方教学中时髦的“读者剧场”是什么？(2014-09-0715:15:13)转载▼标签：少儿英语英语教学通过英语小剧学英文英语的创意教学憨熊分类：英文教学“读者剧场”是在西方很受推崇的教学方法“读者剧场”是英文ReadersTheatre的中文直译，它是把故事改写为小剧，通过让孩子大声朗读小剧脚本的形式，向孩子有效地介绍一个故事。这种采用朗读的形式可以创意地展现任何题材、任何阅读水平的文学作品。有了出色的脚本，好的读者会通过声情并茂的表达，把故事中人物，和人物的思想、感情表现得淋漓尽致，使故事栩栩如生。“读者剧场”的活动所注重的是阅读和声情并茂的表演，最大的价值是鼓励各个年龄段、各种阅读水平的孩子们流利顺畅地、有语气有表情地阅读，并且享受这个过程。孩子天生爱模仿、喜欢过家家，乐于扮演不同的角色，“读者剧场”便是他们发挥想象力和满足表达欲的平台。额外教学价值：这种活动会提高孩子们团队合作的意识、锻炼孩子们人前开口的胆量、培训孩子的表达能力，无意间培养了孩子成为未来的公众发言人的素质。“读者剧场”不要求背诵，对读者们也就没有的压力，它是跨界朗读与戏剧的创意结合，很好玩儿，很受孩子们的欢迎！由于“读者剧场”被广泛地采用，这种活动不仅限于课堂。我为中国学英文的孩子们创作的英文绘本故事《憨熊》多是对话场景，故事的特点是：短小精悍，幽默睿智，妙趣横生，是“读者剧场”的绝佳原料。虽然目前课堂小剧在国内还算是新的概念，在国内的教育教材中还没展露头角，但是我相信随着中西文教交流的进一步发展，随着家长和教师们对教育与世界接轨的期盼，“读者剧场”的价值总有一天会被重视，“读者剧场”的活动会像星星之火在全国全面的展开。我不断收到来自全国各地少儿英语培训机构的请求，请求获得我的授权，允许他们将憨熊用于课堂教学。在我提出成立“憨熊少儿英语剧乐部”之后，一些城市的几个自发团体便迅速行动起来，广州的小剧团还为我做了一场演出（以前说过，不知赘述）。下面请大家看看哈尔滨一家少儿英语培训学校是如何充分利用《憨熊》，不但创造课堂小剧，而且拓展各种活动带动语言学习，一举两得地开展高效率的英语教学。《憨熊/HanBear》在淘宝网店：http://ourseagull.taobao.com/?v=1
