电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

《口耳目》教学设计VIP免费

《口耳目》教学设计_第1页
1/3
《口耳目》教学设计_第2页
2/3
《口耳目》教学设计_第3页
3/3
2、《口耳目》教学设计教学目标:1、图文结合,联系生活实际。认识9个字“口、耳、目、日、月、火、羊、鸟、兔、木、禾、竹”,以及认识四种新笔画“ノㄟ”,并学会书写。2、感悟汉字的形象性,感受学习汉字的乐趣,感受祖国文字的内在美。检测目标:1、我会读:耳、目、日、月、火、羊、鸟、兔、木、禾、竹。2、我会写:木、禾、个、了、子。3、我会连:课后练习。教学重点、难点:1.能认识12个字,2种笔画。2.学会“木、禾”两个生字的写法。教学准备:字卡片、多媒体课件教学过程:第一课时一、导入激趣。1、出示卡片:文登第二实验小学师:小朋友们,看!(学生齐读)每天我来到学校门口看到这些字的时候,都感觉特别亲切。这些字写的多好看啊!我们中国的汉字文化可谓博大精深,早在几千年前,我们的老祖宗就造出了一些像画一样的字,可有趣了,你们想不想认识一下?设计理念:低年级的孩子爱玩,联系生活激发其学习兴趣。二、感悟汉字的形象性,揭示课题。1、出示象形字,学生猜。师:(贴图片)这是什么?2师:(再贴目)看看,这是古代的字,小朋友们仔细瞧瞧,你看出了什么?师:我们的汉字多神奇,用一个“目”字就能代表“眼睛”两个字的意思。3、师:古代的这个“目”字,经过几千年的时间,慢慢地就变成了今天的“目”字,(多媒体形象演示汉字的转变)看看和眼睛像不像?哪儿像?生说。教师可以引导学生注意两个横像上下眼皮,加强印象,易与“日”字进行比较。引导鼓励学生自己找寻记忆形象字的方法:可以与事物特征进行练习。4、师:有趣吗?那我们再来看一次,出示“鸟”,谁能来说说你发现了什么?(生汇报)你怎么知道这就是“鸟”字?是的,像这样模仿一个东西造出来的字,就叫象形字。跟老师读“象形字”。(跟读两次)5、师:你们想学这么有趣的字吗?今天这节课老师就和大家一起来学习课文《口耳目》。老师来写课文的题目,看哪个小朋友看得最认真!(板书课题:口耳目;齐读课题)设计理念:利用象形字、图片之间的联系让学生猜想,在猜想中感受祖先造字的奇妙。之后,再利用多媒体的演示更形象直观地感受汉字的演变过程。三、图文结合,学习“口、耳、目、日、月、火”。1、(出示带拼音生字:口耳目日月火)师:你们认识这些字吗?老师知道有很多小朋友一定都认识了,不着急,先自己在下面认真的大声念一念好吗?(1)教师带拼音领读。(2)学生带拼音读。(3)男女分读、小老师领读等方式加深印象,注意在孩子掌握后擦掉拼音抢读。师:小朋友们这么快就认识了这些汉字,我想问问你们用了什么好方法这么快就认识了他们?引导学生交流自己的识字方法,例如形似:火、比较:口、日、目等,鼓励学生在以后的学习多寻找自己喜欢的识字方法。2、学习“羊、鸟、兔”。(出示3张图片,加拼音)这三张图片上画的是什么,写成现代的汉字,你还能认识它吗?(1)教师领学生带拼音读。(2)分男女朗读巩固练习。(3)刚才小朋友们教了老师那么多识字方法,那“羊、鸟、兔”师:这三个字你是怎么快速记住了?学生交流。小朋友们的方法都很不错,老师啊也想像小朋友们一样开动脑筋想个好办法,马上记住这些字。我来试一试好不好?老师看着这些字编了个儿歌:兔子长着短尾巴,竖弯钩上有一点;(“竖弯钩”的比划还没接触,所以在说儿歌的时候同时在字上写笔画,给学生直观的印象。)山羊爷爷头顶两角;小鸟不能没眼睛,头上一点要看清。师:我的方法怎么样?那我们一起来说说这个儿歌?学生跟说一遍。设计理念:通过上个环节的进行,让孩子掌握几种学习汉字的方法,并且创造性地运用,在学生的想象中加深对汉字的认识,并激发其自主学习汉字的积极性。3、复习汉字。大家开动脑筋想了很多办法记住了这么多汉字,我想考考大家。(1)带拼音读一遍。(2)擦掉拼音进行练习。(3)找朋友。(组词)师:我们都喜欢交朋友,汉字也不例外,交了朋友之后,这一个字可能就能代表好几种不同的意思。例如:口,我们可以组词:开口、门口、口子,像这样两个字或者两个以上的字连在一起就成为了一个词,代表更丰富的意思。谁想来试一试?引导学生简单进行口头组词。组的好词领学生...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

《口耳目》教学设计

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部