导入：我国古代有一个能忍受胯下之辱的人，这个人就是大名鼎鼎的韩信。韩信除了受胯下之辱外还有很多令人敬佩的事迹。今天我们就通过学习《史记·淮阴侯列传》来进一步了解韩信。︻淮阴侯列传︼︻淮阴侯列传︼教学目标：把握《史记》叙述历史事件时采用的起伏跌宕的叙事特色，拓展学生的文化视野，激发学生丰富的想象力，让学生站在现代人的角度看待历史现象、历史人物、历史事件，能提出独到的见解。教学重点：本选段故事情节紧凑,学生容易读懂,所以梳理文章内容不做重点，把积累文言知识作为教学重点。前三个小故事揭示了韩信主要性格特点，因此也作为学习重点。第一课时易中天——韩信，一代名将，旷世功臣。他在困境中挣扎，在草莽中崛起，在战斗中奋进，在胜利中沉沦。他在最能够背叛刘邦的时候忠贞不贰，却在最不可能反叛时涉嫌谋反。关于韩信：汉初军事家。淮阴（今属江苏）人。陈胜、吴广起义后，韩信始投项梁，继随项羽，后从刘邦。汉高祖元年（前206），经丞相萧何力荐，始为大将，协助刘邦制定了还定三秦以夺天下的方略。楚汉战争期间，韩信率兵数万，开辟北方战场。破魏之战，针对魏军部署，佯作正面渡河之势，暗从侧后偷渡，攻其不备，俘获魏王豹。井陉之战，背水为阵，大破赵军。淮水之战，借助河水，分割楚军，将齐、楚联军各个击灭。四年二月，被封为齐王。参与指挥垓下（今安徽灵璧南）决战，击灭楚军。韩信熟谙兵法，战功卓著，为汉王朝的创建作出了重要贡献。刘邦虽用韩信而心存疑忌，故在项羽败亡后，即夺其兵权，徙为楚王，继又黜为淮阴侯。吕后知刘邦疑忌韩信，乃与萧何定计，于汉高祖十一年正月诱韩信至长乐宫，以谋反罪名杀之。韩信著有兵书三篇，已失传。淮安韩信故里遗址淮安韩信故里遗址夫运筹策于帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房；镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何；连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。——刘邦刘邦吕后检查预习：二、通假字常数从其下乡南昌亭长寄食晨炊蓐食不能死，出我袴下于是信孰视之，俯出袴下，蒲伏。一、容易读错的字商贾晨炊诸母漂不能自食若虽长大“蓐”通“褥”“蒲伏”通“匍匐”gŭsìchángpiăochuī“常”通“尝”“袴”通“胯”“孰”通“熟”三、词类活用:有一母见信饥,饭信众辱之曰名作动名作状足下深沟高垒能千里而袭我异姓并起,英俊乌集且天下锐精持锋欲为陛下所为者甚众名作动名作动名作状形作动形作名四、一词多义若虽长大，好带刀剑项王虽霸天下而臣诸侯乃晨炊蓐食具礼，乃可耳此乃信所以去也至拜大将，乃韩信也虽然即使就，于是才是，就是竟然五、古今异义词若虽长大，好带刀剑羽以为郎中此乃信所以去也信再拜贺曰大王失职入汉中（长得高大）（以之为郎中）（……的原因）（赞同，嘉许）（失去应得的封地和关中王的职权）七、特殊句式信钓于城下淮阴屠中少年有侮信者何为斩壮士？六、固定结构吾必有以重报母项梁败，又属项羽，羽以为郎中大王自料勇悍仁强孰与项王？有用来以之为与谁比怎么样状语后置定语后置宾语前置文本研习：一、文章开始的三小节写了韩信早年生活的三个小故事。1、请同学们找到每个故事中的关键词，用四个字概括每个小故事。2、说说这三个小故事说明了韩信早年生活的境况是怎样的？1、三个故事可以概括为：怒绝亭长漂母饭信胯下受辱淮安胯下桥遗址淮安胯下桥遗址漂母遗食处漂母遗食处①始为（还是）布衣时，贫（很穷。贫：缺吃少穿；穷：不得志、不显贵。两者不同。）无行（品德），不得（能够）推择（推举选择）为吏。②常（通“尝”，曾经）数从（跟随到）其下乡南昌亭长寄食，数月，亭长妻患（以之为患，可译为“嫌恶”）之，乃晨炊蓐食。（“晨”“蓐”名作状。意思是“于是一大早作好饭，在床上吃了饭”）。食时信往，不为具（准备）食。让我们来了解韩信当年的生活状况③有一母见信饥，饭（名作动，给……饭吃）信，竟（动词，到……终了）漂数十日。④淮阴屠中少年有侮信者，曰：“若虽长大（长得高大），好带刀剑，中情（内心）怯耳。”众（当众）辱之曰：“信能死，刺我；不能死，出我袴下。”⑤一市...
