高中二年级思想政治必修3第二单元文化传承与创新传统文化的继承第一课时课件VIP免费

本节高考考点—传统文化的继承：传统文化的表现；特点；影响；对待传统文化的正确态度考查重点——对待传统文化的正确态度高考地位——常考点★对待传统文化的正确态度（主，客）传统文化的继承第四课文化的继承性与文化发展三十年中国看深圳五十年中国看上海百年中国看北京三千年中国看陕西五千年中国看山西一、传统文化面面观一、传统文化面面观11、传统文化的含义、传统文化的含义在长期历史发展中形成并保留在现实生活中的、具有相对稳定性的文化。关键词：长期历史——1、历史性2、鲜明的民族性保留——3、继承性4、相对稳定性特点传统文化的内容应与时俱进与时俱进与时俱进————积极作用积极作用一成不变一成不变————消极作用消极作用中秋节又名中秋节、八月节、团圆节中秋节的习俗阖家团聚，赏月、吃月饼民间传说婵娥妒恨丈夫后羿薄情，偷吃了他的不死之药，于八月十五之夜飞上月宫。后羿后悔不已，年年的八月十五日夜，望月设供，祈祷全家团聚，由此衍生出民间祭月祈团圆的文化。民俗学家认为中秋节的原始基础是源于先民对月亮的崇拜。这些传统习俗为什么能保留至今呢？第一，传统习俗是指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。第二，传统习俗得以保留至今的根本原因：习俗具有相对稳定性，习俗符合民族心理，具有民族性。中国传统节日组图传统习俗出花园七样羹功夫茶澄海赛大猪想一想：这种继承叫什么的继承？传统习俗1、含义：指在一定社会群体中约定俗成、世代相传的风尚、礼节和习惯。2、影响：对人们的物质生活和精神生活产生持久的影响，是传统文化的基本形式之一。民居四点金四马拖车“京都帝王府，潮汕百姓家”四合院是北京传统民居形式，辽代时已初成规模，经金、元，至明、清，逐渐完善，最终成为北京最有特点的居住形式。一般依东西向的胡同而坐北朝南，基本形式是分居四面的北房（正房）、南房（倒座房）和东、西厢房，四周再围以高墙形成四合，开一个门，并由此而得名。四合院中间是庭院，院落宽敞，庭院中植树栽花，备缸饲养金鱼，是四合院布局的中心，也是人们穿行、采光、通风、纳凉、休息、家务劳动的场所。四合院内外宅按“北屋为尊，两厢次之，倒座为宾，杂屋为附”的位置序列安排，正房是全院中最高、面积最大的房屋，以基台柱石增加其高度，以使中心突出，主次分明，井然有序，借以体现人伦关系。中国各地传统民居中国各地传统民居是传统建筑的继承是传统建筑的继承北京四合院布达拉宫故宫福建江南陕北内蒙古传统建筑建筑，被称为凝固的艺术，并成为展现中国传统文化的重要标志。传统艺术京剧潮剧剪纸书法绘画：清明上河图作为一个独立的剧种，京剧的诞生大约在1840年至1860年。京剧是徽剧汉剧在吸收其他地方戏营养的基础上形成的。京剧有明确的角色分工；在念白上改用京字京韵；在音乐上以西皮、二黄为主要曲调，并以胡琴为主要伴奏乐器；在表演上唱、念、做、打并重，并有固定的程式规范。京剧成为中国戏曲最有代表性的一个剧种。你能说说京剧的由来吗？传统文艺文学艺术，被称为民族精神的火炬。中国传统文艺以古代文学、传统戏曲、传统绘画为代表，具有悠久的历史，蕴藏着丰富的文化内涵，是中华民族文化的重要组成部分。传统思想孔子提大同思想，大同世界是一个什么样的世界？大道之行也，天下为公。选贤与能，讲信修睦。故人不独亲其亲，不独子其子。使老有所终，壮有所用，幼有所长。矜寡孤独废疾者，皆有所养。男有分，女有归。货恶其弃于地也，不必藏于己。力恶其不出于身也，不必为己。是故谋闭而不兴，盗窃乱贼而不作。故外户而不闭。是谓大同。——《礼运大同篇》传统思想《大同书》描绘的大同社会的蓝图大致是：去掉了国界，军队和监狱都不存在，地球合成一个公政府，由公政府管理公共生产事业和人们的物质文化生活；没有等级之分，无种族之别，男女各自独立；家也毁灭了，男女“婚姻之事不复名为夫妇”，儿女由公政府抚养，人们生老病死之事，“皆政府治之”；农、工、商皆归于公，人人劳动，生产力高度发展，人们过着美好的物质生活，文教事业发达，人人有高度的文化教养和道德修养，社会风气优良...