中班健康教育：鼻子出血了怎么办?活动目标：1、在鼻子出血时，会用正确的方法自我救护或帮助他人。2、通过讨论，知道鼻子的作用，了解保护鼻子的方法。3、遇到问题时，能不慌乱和害怕。活动准备：5、装有醋、大蒜、花露水、酒的小瓶子各一个。6、鼻子的剖面图。活动过程：1、教师念谜语：“左一孔，右一孔，是香是臭它最懂。”让幼儿猜一猜是我们身上的什么器官？2、组织幼儿讨论：鼻子有什么用处？（1）闻气味。出示几个小瓶子，让幼儿闻一闻，引导幼儿说出鼻子能闻气味。（2）呼吸。请幼儿紧闭嘴巴，并用手捏住自己的鼻子。提问：“这样有什么感觉？”引导幼儿说出很闷，很难受，气喘不过来，知道鼻子是呼吸的通道。3、了解鼻子出血的急救方法。（1）出示鼻子的剖面图，让幼儿观察，告诉幼儿在我们的鼻子里有许多毛细血管，如果经常抠鼻子或撞到鼻子，鼻子就很容易出血。（2）讨论：鼻子出血了怎么办？先让幼儿结合自己的经验说说鼻子出血时自己或别人是怎么做的？教师小结：如果鼻子出血了，或者看见别人鼻子出血了，不要慌张和紧张，要用手捏住鼻子的上方，同时马上告诉老师或爸爸、妈妈，请他们帮助你用药棉填塞鼻孔，同时还可以用冷毛巾敷。4、引导幼儿讨论：怎样保护我们的鼻子。最后教师小结：小朋友要学会正确檫鼻涕的方法；平时不挖鼻孔；游戏时注意保护自己，不让自己的鼻子撞到人或东西；不往鼻子里塞东西；多吃蔬菜。
