北师大版五年级数学上册本节课，同学们要能够通过对一些日常生活中的现象的观察与思考，从数量的角度进行合情推理。在“鸡兔同笼”的活动中，通过列表枚举法，解决鸡与兔的数量关系。头头//只只鸡鸡//只只兔兔//只只555512341234猜一猜：鸡兔同笼，有5个头，鸡、兔可能有多少只？鸡的只数+兔子的只数=总只数猜一猜：鸡兔同笼，有5个头，14条腿，鸡、兔各有多少只？头头//只只鸡鸡//只只兔兔//只只腿腿//条条对对//错错5555533225544111×2+4×4=18×232×2+3×4=16√143×2+2×4=144×2+1×4=12××鸡的只数+兔子的只数=总只数鸡的腿数+兔子的腿数=总腿数鸡兔同笼，有20个头，54条腿，那么鸡、兔各有多少只？头头//只只鸡鸡//只只兔兔//只只腿腿//条条对对//错错117181954327876746202020202020161514727068…..…..…..……………..××××××…..2013754√鸡兔同笼，有20个头，54条腿，鸡、兔各有多少只？这么多腿，一定是兔子太多了，减少兔子数。头头//个个鸡鸡//只只兔兔//只只腿腿//条条2011978205157020101060还多，兔子数还应减少。头头//个个鸡鸡//只只兔兔//只只腿腿//条条201197820515702010106020155502013754比54少了，兔子数应该在5和10之间。201465213只鸡，7只兔。头头//个个鸡鸡//只只兔兔//只只腿腿//条条201010602013754先假设鸡和兔各占一半，再列表。201285613只鸡，7只兔。20×2=40（条）54-40=14（条）14÷2=7（只）答：兔有7只，鸡有13只。20-7=13（只）画图法鸡兔同笼，有17个头，42条腿。鸡、兔各有多少只？想一想请利用表格解答下列各题。鸡兔同笼，有17个头，42条腿，鸡、兔各多少只？头头//个个鸡鸡//只只兔兔//只只腿腿//条条…………………………………………小明的储蓄罐里有1角和5角的硬币共27枚，价值5.1元，1角和5角的硬币各有多少枚？硬币总硬币总//枚枚11角角//枚枚55角角//枚枚总价值总价值//元元…………………………………………用大小卡车往城市运29吨蔬菜，大卡车每辆每次运5吨，小卡车每辆每次运3吨，大小卡车各用几辆能一次运完？硬币总硬币总//枚枚11角角//枚枚55角角//枚枚总价值总价值//元元…………………………………………“鸡兔同笼”问题是我国古代数学名题之一。它出自于我国唐代的一部算书《孙子算经》。书中的题目是这样的：“今有鸡兔同笼，上有三十五头，下有九十四足，问鸡兔几何？”原书的解法比较深奥。
