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托班绘本教学:变来变去的变色龙VIP免费

托班绘本教学:变来变去的变色龙_第1页
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托班绘本教学:变来变去的变色龙活动目标:1、初步养成认真仔细观察图片的习惯,产生喜欢小动物的情感。2、初步感受该绘本的内容,并尝试用“我变成xx啦”表述自己的观察所得。3、知道变色龙会随着环境颜色的变化而变换身体的颜色。活动准备:多媒体课件、颜色卡片若干活动过程:(一)、谈话引出课题1、小朋友,今天老师给你们带来了一位好朋友。(使用课件,出示变色龙图片)2、它是什么小动物啊?你们认识吗?它的名字叫“变色龙”。3、那它为什么叫变色龙呢?因为它有一个特殊的本领,遇到什么颜色,它身上就会变成什么颜色。4、我们今天就来讲一个变色龙的故事。(二)、逐幅看图,学习据图意表述:1、出示第一幅图:(1)图上有什么?它们是什么颜色的花?(2)在好多黄色的花上,变色龙变成了什么颜色?(3)变色龙变成了黄色,好高兴啊,它想大声地告诉大家:我变成黄色啦!可是它不会讲话,小朋友你们能不能帮它喊出来啊?请幼儿大声地告诉大家:“我变成黄色啦!”2、出示第二、三、四幅图同上方法。3、小结:变色龙真有趣,身上的颜色一会儿变黄色,一会儿变绿色、、、、、(三)、游戏“我是变色龙”1、小朋友,你想做变色龙吗?接下去请你来做来扮演变色龙,老师来做变色龙妈妈。2、请变色龙趴在地上,然后闭上眼睛,妈妈说一二三,变变变后,你再睁开眼睛,你就会来到一个新的地方,想想你会变成什么颜色,就从妈妈给你的颜色卡片中选出一张什么颜色,把它放在面前,就表示你变成什么颜色的变色龙。3、进行游戏:(逐幅出示草地、香蕉、白云、红旗图片)在游戏过程中继续尝试表述:“我变成xx啦!”(四)、结束延伸:我们幼儿园也有许多好玩的地方,以后妈妈带你们去玩一玩,找一找,我们到了那些地方,身体会变成什么颜色。

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