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碎片内容
小学语文教学目标以及各学段的教学任务语文课程是重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分
众所周知语文教学的目标根据知识与能力,过程与方法,情感态度和价值观三个维度设计
阶段的目标任务有五个方面的要求:识字与写字、阅读、写话、口语交际以及综合性学习
小学生随着年级的上升逐步由低级向高级完成这五个方面的语文综合素养的培养,其中贯穿着总目标
这里我做假单介绍
低学段以识字写字教学为主
一、二年级要求多认少写
各个学段的阅读都要重视朗读和默读,以利于积累、体验、培养语感
一到四年级以写话、习作入手
高学段少写命题作文
低学段学会倾听、表达、交流,中学段能都做到简单地复述文章段落的大意
高学段能清楚复述文章段落的大意,并能自信地表达自己的观点
各学段的教学任务都是承接的,不能割裂
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