2014—2015 学年第一学期 行香中学物理学教案2
4 升华和凝华班级＿＿＿＿＿＿ 姓名＿＿＿＿＿＿【学习目标】1．知道升华和凝华的概念，知道升华要吸热，凝华要放热
2．了解生活中的升华和凝华现象，并能用物理的语言进行解释
【课前准备】【课堂学习】一、升华和凝华1
活动：观察碘的物态变化在玻璃管中有少量的碘颗粒，微微加热，仔细观察后填写：① 碘原来为＿＿＿＿态，加热后，管内出现了＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿（有/没有）液态的碘出现，说明＿＿＿＿态的碘受热后能直接变成＿＿＿＿态
② 停止加热，冷却后，玻璃管内壁出现了＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿（有/没有）液态的碘出现，说明＿＿＿＿态的碘遇冷后又可直接变为＿＿＿＿态
总结：二、解释生活中的物理现象1．放在衣橱中的樟脑丸会越来越小，这是怎么回事
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿2．生活中常说“下霜”，那么霜是降落的吗
霜是怎样形成的
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿3．天气寒冷时，窗户上会出现“冰花”，它是如何形成的
冰花是附着在窗子玻璃上的内表面还是外表面
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿4．分析用久的白炽灯泡为什么会发黑
（发黑的物质是固态的钨颗粒
）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿5．干冰粉喷洒在舞台上制造白雾，那么舞台上的白雾是怎样形成的呢
（干冰是固态的二氧化碳，在常温下极易变成气态
）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿三、人工降雨 阅读课本 P43 的“人工降雨”【达标检测】你说我讲，快乐课堂；你争我辩，放飞梦想
- -1．物质由＿＿＿＿＿变为＿＿＿＿＿叫做熔化，需要＿＿＿＿＿（吸热/放热）
2．物质由＿＿＿
